1991年的八一九事件集中反映了（）A．苏共党内尖锐矛盾B．

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1991年的八一九事件集中反映了（）

A．苏共党内尖锐矛盾	B．苏联境内各民族间的矛盾
C．各加盟共和国与中央的矛盾	D．苏联复杂的阶级矛盾

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顾炎武在《日知录》中说：“不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问，而曰一贯，曰无言，以明心见性之空言代修己治人之实学，股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱。神州荡覆，宗社丘墟。”他所抨击的是

A．先秦儒学

B．汉代经学

C．隋唐佛学

D．宋明理学

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《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排击孔子，别立褒贬”。这里的“某人”是指

A．李贽

B．黄宗羲

C．顾炎武

D．王夫之

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中国古代有许多重大发明，下列发明按出现的先后顺序排列正确的是

A．司南、纸、火药、活字印刷	B．纸、火药、活字印刷、司南
C．火药、活字印刷、司南、纸	D．活字印刷、司南、纸、火药

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墨家主张“兼相爱，交相利”，意思是要人们和平相处，互利互惠。以下文字中与这一主张相近的是

A．“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”

B．“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”

C．“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”

D．“兵者不详之器，非君子之器，不得已而用之。”

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“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育

A．鼓励儿童活泼机智	B．突出地方教育特色
C．提倡父子教学相长	D．注重儒家伦理道德

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