2010年10月22日，政协十一届全国委员会常务委员会第十一次会议圆满完成各项议程，今天在北京闭幕。会议通过了《中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会关于举办辛亥革命100周年纪念活动的决定》。目前全国很多地方都在积极筹备纪念活动。某校历史学习兴趣小组决定以“辛亥革命”为主题进行探究学习，现邀请你一起参加。
【探究一】知识回顾
（1）辛亥革命首先爆发于哪个省?其最主要的领导人是谁?
（2）辛亥革命的指导思想是什么?
【探究二】资料收集
以下是三位同学收集到的资料。
甲：
乙：⑤1914年，北京普通民众“至今剪辫子者甚稀”⑥“自强”、“求富”
丙：⑦《中华民国临时约法》⑧“民主共和的观念深入人心”
【探究三】分析整理
（3）请认真分析以上收集到的资料，选择最恰当的相关选项填入下表相应位置。
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相关资料（填序号） |
| 辛亥革命的积极影响 |
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【探究四】深入研究
（4）对这场革命的评价，一般有三种观点：①它是一场基本上成功的或胜利的资产阶级革命。②它是一场失败了的资产阶级革命。③它是一场胜利的资产阶级革命，又是一场失败了的资产阶级革命。以上三种观点，你认为哪一种观点正确?为什么?
【探究五】探究体会
（5）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
A．通过以上的探究，你学到了什么历史学习的方法?
B．孙中山身上有哪些值得我们学习的思想品质?
辨析题：（请先找出错误的观点或史实，并说明理由。每小题6分，共计18分。）标志着中国新民主主义革命开始的历史事件是鸦片战争。
错误：
理由： 1897年，日本人在福建泉州开办纺织、造船等数十家工厂，外国商品也大量在此倾销，使当地手工业纷纷倒闭。
错误：
理由： 19世纪70年代，家住上海的小荣到北京读书。他利用时间游览了金碧辉煌的皇家园林圆明园。
错误：
理由：
阅读下列材料，回答问题。
材抖一 ……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
材料二 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——以上两则材料均摘自杰里·齐格勒《新全球史》（第三版）下
请回答：
(1) 材料一中“这种制度”指的是什么？(1分）材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件？(1分）
(2) 材料二中“变革”指的是什么历史事件？(1分）为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？(1分）
(3) 综合以上材料，结合所学知识，分析这两次改革对这两国的共同作用。(2分）
阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一 那些高耸入云的烟囱，喷出屡屡的烟雾；庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二 对于人类历史来说，（它）使那些不朽的名字和著作如同冲破重重黑暗的亮光，颠覆了君王的绝对权力，告诉人们自由和平等的价值。
——《大国崛起》
材料三 当英国军队从波士顿前往康科德搜夺那里的秘密军需库时，战斗开始了。正是在这次战斗中，有人在莱克星顿草坪打响了“声闻全世界的枪声”。
——《全球通史》
请回答：
（1）材料一的景象最早出现在哪个国家？(1分）“厂房的轰鸣”是哪一动力机广泛应用的结果？(1分）
（2）材料二体现的是哪一次思想解放运动？(1分）举出其中一位代表人物。(1分）
（3）材料三中的“枪声”是哪一战争开始的标志？(1分）写出这场战争的转折点。(1分）
（4）三则材料所反映的事件发生在同一时期的不同领域，它们的共同作用是什么？
17世纪中后期，英国通过资产阶级革命，确立了新的政治制度，体现了人类文明的重大进步。阅读材料，回答问题。
材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭（jiàn，超越）越权力，为非法权力；……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法；除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
——1689年英国《权利法案》
（1）据材料一指出《权利法案》制定的主要目的是什么？它的颁布有什么标志性意义？
材料二 谁会相信……居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府呢？人们已经看到，当国王专权的时候，骚扰、内战、无政府状态、贫困使得全国不安。在这里，一个受人尊敬而富裕的国王却无力为非作歹……只有当国王并不专断独裁的时候，和平、富饶、幸福才会统治着英国。
——伏尔泰《巴比伦公主》
（2）据材料二概括，伏尔泰是怎样看待英国新确立的政治制度的？在他看来，这种制度有何好处？
材料三 一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先迈出近代化的第一步。
——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》
（3）据材料三并结合所学知识说明，“克服专制王权”后英国是如何“继续前进”的？
阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一 “惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”
——毛泽东《沁园春·雪》
材料二 成也萧何，败也萧何。帝国制度靠独尊儒术得以延续，也将因罢黜百家而散失活力。“百家罢后无奇士，永为神州种祸胎”（于右任语），诚哉斯言！只不过这笔账要到很久以后才会得到清算，且由大清帝国来买单。
——易中天《帝国的终结》
请回答：
（1）材料一中提及了中国古代多位杰出的君王，其中“秦皇”最主要的功绩是什么？(1分）这一功绩的主要特征是什么？(1分）
（2）材料二中易教授认为“只不过这笔账要到很久以后才会得到清算，且由大清帝国来买单”。 结合所学知识，你认为“由大清帝国来买单”的原因有哪些？(3分）
（3）中外历史上有很多次思想解放运动，以这些思想解放运动为鉴，谈谈你对“百家罢后无奇士，永为神州种祸胎”的看法。(1分）
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