材料“……惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄成吉思汗,只识弓射大雕”。 (1)“秦皇汉武”分别是指谁?(2)“秦皇”在经济上采取了什么措施?产生了什么作用?(3)“秦皇汉武”在对待儒家学说态度上有何不同? (4)此外,秦朝在政治上还有何改革举措?(5) 通过学习这段秦朝改革的历史,对你有何启迪或认识?
摆脱原始愚昧状态之后,人类在科学技术和思想文化领域取得了长足的进步,硕果累累,异彩纷呈,既体现了人类文明发展的多元性,也反映出科技文化进步的普遍趋势。北非和两河流域的古老文字,阿拉伯和希腊的文学作品,埃及和希腊的科技成就等,是世界各族人民共同的宝贵财富。回答下列问题。 (1)古代北非和两河流域的古老文字分别是什么?同一时期中国出现的古老文字是什么? (2)古代希腊最早的一部史诗是什么?古代阿拉伯最具代表性的文学作品是什么?两部作品的内容有何共同特点? (3)请举出古代埃及和希腊的科技成就各一例。科技成就还往往跨越国界,请举出由印度经阿拉伯传至世界的科技成就一例。
新航路开辟、资产阶级革命、工业革命对欧美国家的崛起产生了巨大的作用。根据所学知识回答下列问题: (1)第一个发现新大陆——美洲的航海家是谁?你认为新航路的开辟对人类社会的进步产生了什么积极的影响? (2)在17~18世纪进行资产阶级革命的英、法、美国家中,最早进行革命的国家是哪一个?资产阶级革命对英法美资本主义的发展产生的共同作用是什么? (3)工业革命对资本主义的发展产生了什么影响? (4)通过对欧美国家崛起历程的了解,你得到了什么启示?
阅读下图图片,回答问题。(15分) (1)图一是第一次工业革命中的一种动力机械,它的名称是什么?他的发明者是谁?它的使用标志着人类进入了什么时代? (2)图二是第二次工业革命中的重大发明,它的发明者是谁?在这次工业革命中,电力得到广泛应用,从而把人类带人到什么时代? (3)两次工业革命中领先世界的国家分别是哪些国家? (4)如今,我们仍在享受着两次工业革命的成果,感受着科技神奇而巨大的力量,请举出一个实例说明科技的进步给人类生活带来的变化。
阅读下列材料,回答问题。 材料一 “国王未经议会同意不得颁布或废止法律;不得征收和支配税收,不得在和平时期征集和维持常备军……” 材料二“……郑重昭告北美13块殖民地彻底与英国脱离关系,成为自由独立的合众国……” 材料三“人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的、自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……法律面前是人人平等……” (1)分别写出三个材料中的文件名称和与之相关的历史事件名称。 (2)这些事件在性质和结果上有何相同之处? (3)你认为上述历史事件对世界历史影响最大的是哪一次?为什么? (4)这些历史事件的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何?
阅读下列材料,回答问题。 材料一 “让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。” ——德国外交大臣皮洛夫 材料二一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。” (1)第一次世界大战爆发的根本原因是什么? 一战前形成的两大军事侵略集团的名称分别叫什么?(2分) (2)材料二中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件? (3)一战的结果是怎样的?一战给人类带来了巨大的灾难,由此你得到了哪些历史启迪?