.下图是某化合物的结构示意图,请根据图回答有关问题:(1)写出下列化学结构的名称:A:_______________;B:_______________ ; D:______________。(2)该化合物名称为_________,是由________个基本单位经___________而成的。(3)一分子该化合物中含_______个肽键,可以用_________________________表示;形成一分子该化合物时,分子总量会减少______________。
图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①~⑤代表不同的物质。请据图回答问题: (1)能进行光合作用的色素存在于图一中的______处,可用提取,其中溶解度最大的是。若在某一时刻缺少③,用反应式表示该生理过程:___________________________。 (2)生物体内的代谢过程与能量有密切关系,请写出吸能反应的反应式:。 (3)图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化的情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,均为36mg/dm2·h,则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是___________;与夏季相比,冬天时B点应向_____移动,多云转晴时,短时间内细胞内C5的含量会 ___________;如果土壤中长期缺乏Mg2+,则图二中G点向_______移动。
Ⅰ.下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图,请据图分析回答: (1)如果头部遭受创伤导致图中细胞③处的细胞体大量破坏,将出现明显的多尿现象。这说明E处分泌的物质中含有。 (2)当人体受到寒冷刺激时,在相关部位的影响下,细胞①处产生兴奋,兴奋通过(结构)传递给细胞②,从而使A血管中的激素的含量增加,并最终引起甲状腺激素分泌增加。图中所示的A、B和C三条血管中,能检测到甲状腺激素的血管有。 (3)在上图神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b(如下图),在下图中M点给予一次适宜刺激,通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差=膜外电位-膜内电位)。坐标图中符合实验结果的曲线是_________。 (4)下丘脑中每个活的神经细胞都能完成的生理活动有_____________。 ①兴奋的产生与反射的完成②细胞的增殖与分化 ③代谢中产生水与消耗水④遗传信息的传递与表达 Ⅱ.赤霉素广泛存在于高等植物体内,它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)含量促进植物生长。已知生长素在植物体内的合成和分解代谢过程如图1所示(IAA氧化酶是一种含铁蛋白)。那么赤霉素是如何提高生长素含量的呢?以下为某研究小组的部分探究过程。 材料用具:燕麦幼苗,完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液(以上溶液浓度均适宜),蒸馏水,琼脂块,刀片等。 实验步骤: ①准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为l~4号;向l号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液。 ②选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株,平均分为四组; ③将其中两组幼苗分别置于l号和2号烧杯中,1号幼苗喷洒适量蒸馏水,2号幼苗喷洒等量赤霉素溶液。培养一段时间后,进行如图2所示处理。 ④在黑暗处培养去尖端胚芽鞘一段时间后,观察其弯曲情况。 ⑤向3号和4号烧杯中加入等量适量的 a 培养液,然后重复步骤 b 。请分析回答: (1)a、b两处分别为_______、___________;该步骤中使用此种培养液的目的是__________。 (2)本探究实验的两个变量分别是、_________;若步骤④观察到的结果是去尖端胚芽鞘弯向1号尖端放置一侧,可以说明。 (3)你认为该小组提出的假设是。
下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是
赖氨酸是人体必需氨基酸之一,可促进人体发育、增强免疫力。乙图为赖氨酸转基因克隆牛的培育流程,其中字母表示相应的操作过程。请回答: (1)构建基因表达载体的过程如甲图所示,其中Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I为四种限制酶,该过程中所使用的限制酶是和,除限制酶外,该过程还需要的工具酶有。基因表达载体除图示结构外,还应含有和终止子等结构。 (2)为了获得较多的卵母细胞需要对供体注射,卵母细胞要培养至时期,才具备受精能力。 (3)胚胎成纤维细胞在培养过程中会出现和现象,分瓶时需用处理以得到细胞悬液,进而进行培养使细胞增殖。 (4)图乙中a、b过程利用的主要生物技术有和。
请回答下列与果蝇有关的问题: (1)在雄果蝇正常减数分裂过程中,含有两条Y染色体的细胞叫做细胞。 (2)有一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群,性别比例偏离较大。研究发现该种群的基因库中存在隐性致死突变基因a(胚胎致死)。从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配,F1中有202个雌性个体和98个雄性个体。分析可知,F1中雄果蝇的基因型为。若让F1中雌雄果蝇随机交配,F2中雌雄比例是。 (3)果蝇中决定毛翅的基因A对正常翅a为显性,另一对基因R、r本身不控制具体性状,但rr会抑制A基因的表达。利用两个正常翅的纯种品系(甲、乙)及纯种毛翅果蝇进行多次杂交实验,结果如下: 实验一:纯种毛翅果蝇×品系甲F1全为毛翅F1自交F2中毛翅:正常翅=9:7 实验二:品系甲×品系乙F1全为正常翅F1自交F2全为正常翅 ①根据实验,可判断与毛翅、正常翅有关的两对基因(A/a和R/r)位于对同源染色体上。品系甲和品系乙两种果蝇的基因型分别是、。 ②实验一F2中正常翅果蝇的基因型有种,这些果蝇中杂合个体的比例为。