如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图．
| 小球 |
小球质量 |
小球碰撞物体A时的速度 |
物体A被推动的距离 |
| 甲球 |
2m |
V |
S |
| 乙球 |
m |
2V |
2S |
表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据．由表中数据可知：甲球的动能 （选填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是 ．正是由于这个因素影响，在高速公路上，严禁汽车 （超载/超速）
小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果” 实验，如图所示．
（1）、通过比较A、B两图，可以得出的结论是 。
（2）、通过比较 两图，小明可以得出的结论是压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
（3）、实验过程中，压力的作用效果是通过______________表现出来的．
如下图甲所示，此装置叫压强计，其用途是可以测量液体内部的压强.它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分.甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U型管两边的液面会出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大.如图乙所示，若把金属盒放入液体中，U型管内液面出现高度差，说明液体内部存在压强.
小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记录的实验数据：
| 序号 |
液体 |
深度/cm |
橡皮膜方向 |
压强计 |
||
| 左液面/mm |
右液面/mm |
液面高度差/mm |
||||
| 1 |
水 |
3 |
朝上 |
186 |
214 |
28 |
| 2 |
3 |
朝下 |
186 |
214 |
28 |
|
| 3 |
3 |
朝侧面 |
186 |
214 |
28 |
|
| 4 |
6 |
朝侧面 |
171 |
229 |
58 |
|
| 5 |
9 |
朝侧面 |
158 |
242 |
84 |
|
| 6 |
盐水 |
9 |
朝侧面 |
154 |
246 |
92 |
（1）、小明根据上述数据记录，进行了数据的分析和论证认为，比较序号为 的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；
（2）、比较序号 的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
（3）、比较序号为 的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系.
如图所示，在研究二力平衡条件的实验中：
（1）、把木块放在 （选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量 （选填“相等”或“不相等”）时，木块静止；
（2）、保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，观察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1、F2作用在同一直线上，如果 ，方向相反，作用在 上，这两个力就彼此平衡了。
如图所示：在“探究凸透镜成像”的实验时，小明同学分别把点燃的蜡烛放在A、B、C、D、E的位置，请你利用学过的知识帮他分析一下： 
①把蜡烛放在_________点，屏上出现的像最大；像是____________。（正立/倒立）
②把蜡烛放在_________点，屏上出现的像最小；像是____________。（正立/倒立）
③把蜡烛放在_________点，透镜不成像；
④把蜡烛放在_________点，透镜成的是虚像；像是_____________ 。（正立/倒立）
⑤把蜡烛从远处向凸透镜靠近（由A→D，不包括D点）时，像逐渐_________（填“靠近”或“远离”）透镜，像的大小逐渐___________（填“变大”或“变小”）。
粤公网安备 44130202000953号