某同学利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是( )
A. 在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个
B. 在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个
C. 在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球
D. 在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例
相关试题
右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是
| A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 |
| B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 |
| C．图中表示的调节为一种反馈调节 |
| D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 |
目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定与检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是( )
①检测受体细胞中是否有目的基因
②检测受体细胞中是否有致病基因
③检测目的基因是否转录出了mRNA
④检测目的基因是否翻译成蛋白质
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②④ |
离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是：
| A．C3化合物增多、C5化合物减少 | B．C3化合物增多、C5化合物增多 |
| C．C3化合物减少、C5化合物增多 | D．C3化合物减少、C5化合物减少 |
下列关于呼吸作用的叙述，正确的是
| A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜 |
| B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 |
| C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸 |
| D．种子库贮藏的风干种子不能进行呼吸作用 |
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