如图，见下图回答问题
（1）请分别写出两幅图的名称、作者及他们的生存年代。
（2）这两部作品在中国文化史上有何地位？
（3）你能取出你在三国两晋南北朝时期，还学习了哪几位有名的文化名人吗？请至少列举出两位来，并分别说出他们的成就。
简答题
让我们一起穿越时空隧道来到秦朝。秦始皇正在接受记者采访，如果你现在就是秦始皇，你会怎样回答记者的问题呢？
记者问：尊敬的秦始皇帝，据说您大力推行加强中央集权的措施，请问在中央主要由哪些官员负责呢？
（1）秦始皇帝答：
记者问：陛下，您在地方废除了分封制。那您会采取什么新的措施来加强对地方的管理呢？
（2）秦始皇帝答：
这时，丞相李斯来请示皇帝说：“臣请史官非秦记皆烧之，非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉~~~~烧之~~~~所不去者医术、占卜、种植之书。”皇帝说：“可以。”
（3）这段对话讲的是哪一个历史史实：
记者在整理采访纪录时，怎么也想不起秦始皇在经济和文化方面的措施是什么，请你帮记者写出来
（4）文化方面：
经济方面：
记者在总结采访纪录时，秦始皇最大的功劳是统一全国。但写到统一的意义时又难住了。请你帮记者写出来
（5）秦统一的意义：
记者在最后写到，秦朝的统治是很短暂的，在秦末爆发了我国历史上第一次农民起义，最后在公元前207年灭亡。
（6）请你补充秦末农民起义的时间和领导人
请阅读下列史实，回答问题
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
──司马迁《史记·商鞅列传》
材料二：挟天子以令诸侯
请回答：
（1）材料一中的“卫鞅”指谁？请说出卫鞅变法的主要内容？你能简单评价卫鞅变法是成功的吗？卫鞅变法给我们有什么启示？
（2）材料二是谁为哪位国君提出的称霸谋略？此位国君称霸的标志是什么？是春秋时期第几位霸主？
依据下面两幅图，完成问题
(1)上述两幅房屋图片分别是哪一原始居民的住房?
(2)你能说出图1、图2的建筑各有什么好处吗?
(3)有了房屋，说明人们过着定居生活，你知道他们能够定居的根本原因是什么吗?
(4)此时的人类已走出洞穴，盖房定居，这有什么重大意义?
阅读下图，请完成：
(1)图A的名称是 ，出土于 遗址；图B的名称是 ，出土于 遗址。
(2)由图可知，原始农耕时代陶器主要有两种，即 和 。
(3)仔细观察陶器上的图案，想一想，这些图案说明了什么?
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