二战后形成了美苏对抗的“冷战”局面。双方的敌对行动，包括（ ）
①相互攻击对方的价值观念与社会制度
②外交对抗和封锁禁运
③军备竞赛和组建军事集团
④发动代理人战争
| A．①④ | B．②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
相关试题
如表美国与西欧对苏联、东欧国家贸易出口额 比较单位：百万美元，如表作为直接论据，可用来探究的论题是（ ）
| A． |
马歇尔计划的出台及其历史背景 |
| B． |
两极格局与西方国家滞胀的根源 |
| C． |
世界贸易与布雷顿森林体系形成 |
| D． |
欧洲市场与资本主义阵营的分化 |
20世纪20年代中后期，苏联大力发展中等技术教育，到1927年俄罗斯联邦就有672所中等技术学校。此外还成立工农速成班，招收未受过中等教育的工人和青年农民。这种做法的主要目的是（ ）
| A． |
适应工业化建设的需要 |
B． |
促进中等技术教育普及 |
| C． |
完善新经济政策 |
D． |
冲破西方技术封锁 |
1873年5月，法兰西共和国总统梯也尔对君主派议员说：“你们不要弄错，民众绝大多数都站在共和国一边。”君主派议员占优势的议会随后通过对政府的不信任案，梯也尔被迫辞职。这反映了（ ）
| A． |
巴黎公社的政治影响 |
B． |
主权在民观念的淡化 |
| C． |
代议制度的曲折发展 |
D． |
三权分立体制的确立 |
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