臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士；数考问以尽其材，则英俊

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“臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士；数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。”这里的“臣”、“陛下”分别指

A．贾谊、汉景帝

B．晁错、汉文帝

C．董仲舒、汉武帝

D．魏征、唐太宗

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中国古籍中有些人名，如刘敬先，殷孝祖（《宋书》），杨延宗（《新庸书》），汤显祖（《明史》）等。你推测材料中这一现象主要受下列哪一因素的影响

A．程朱理学	B．宗法制度
C．王位世袭制	D．礼乐制度

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宗法制和分封制的关系是：

A．互为表里

B．互为因果

C．互相矛盾

D．相互统一

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《荀子·儒效》：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人焉。周之子孙，苟不狂惑者莫不为天下之显诸侯。”材料不能说明

A．王族是分封的主要对象	B．王权借助神权维护统治
C．诸侯必须服从周王命令	D．血缘是连结政治关系的纽带

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《礼记·表记》所载：“母，亲而不尊。”这一记载不能说明当时社会已经有了

A．宗法家族意识	B．男尊女卑观念
C．以义为重的价值观	D．儒家伦理思想

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我国古代的农书中，把生产工具的改革放在突出位置的是

A．贾思勰的《齐民要术》

B．元政府主持编纂的《农桑辑要》

C．王祯的《农书》

D．徐光启的《农政全书》

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汉武帝确立儒学独尊地位的措施

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