小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.(1) 调节天平时应将 移至零刻度处。用调节好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图所示,矿石的质量是 g.(2) 因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图所示方法进行测量,矿石的体积是 cm3.(3) 矿石的密度是 kg/m3,从图A到图 B的操作引起的密度测量值比真实值 (填“偏大”、“偏小”或“不变”).
如图所示,探究声音的传播实验中(1)在玻璃钟罩内的木塞上放一个正在发声的音乐闹铃,此时你 听到音乐(填“能”或“不能”).(2)用抽气设备抽钟罩内空气,在抽气的过程中,你听到音乐声将会 .(3)如果把钟罩内空气完全抽出我们将 听到声音.(填“能”或“不能”),但有时还是能听到铃声.请你分析原因是: .(4)该实验表明声音不能在 中传播.
利用平面镜成像特点作出AB在平面镜中的像。
为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,小明找来了如图所示的实验器材,其中甲、乙两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油,烧瓶甲中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶乙中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大,两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度.(1)该实验用到了控制变量法和____________两种 物理研究方法。(2)实验时,将铜丝和镍铬合金丝串联接人电路中,这是为了控制 相同;(3)闭合开关后,要使煤油温度升高得更快,滑动变阻器的滑片应向_________滑动。(4)小王问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油”。对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为合理的是( )
(5)实验中,发现乙烧瓶中温度计的示数升高得快,这表明:__________________________,产生的热量越多。
实验课:探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为4.5V且保持不变,滑动变阻器(40Ω 1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图(甲)是没有连接完整的电路。(1)请将图甲所示的实物电路连接完整,要求滑片向右移动,电流表示数变大。(2)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是 (写出一种即可)。(3)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视 。A.电压表示数 B.电流表示数 C.滑动变阻器滑片(4)该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有 的作用。(5)实验中小亮多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论:_____________________(6)第(5)问中,小亮多次改变R的阻值,并记录各次电流表的示数,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于 Ω。(7)另一组的小明同学探究电流跟电压的关系,连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮。导致上述现象的不规范操作是 。(8)小明找出原因后,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值,如右表所示,分析数据后发现表格中电流值与电压值不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因是______________;(9)该电路还可以测量小灯泡正常发光时的电阻,现将图甲中的电阻R换成一个正常工作电压为3.8V的小灯泡(电阻约为20Ω),若要测出该小灯泡正常发光时的电阻,则原实验电路中只需改动___________,其他不变;当电压表示数为2.5V时,滑动变阻器的滑片应该向_________滑动,以测出正常发光时的电阻。当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图11丙所示,则小灯泡正常发光的时的电阻为_________Ω。
某实验小组的同学探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω的各1只),滑动变阻器1只,开关1个,导线若干(1)画出该实验的电路图。(2)这个实验使用了控制变量的方法,其中被控制的变量是____,滑动变阻R2的作用是_____.(3)下面是他们获取的一组实验数据:实验中他们选用的定值电阻阻值为_____Ω;(4)分析表中的数据或图像,你能得出的探究结论是_______________________.