2012年5月23日,福州第八中学举办了第15届科技文化节暨春季运动会和首届班级文化节,营造了浓厚的科学文化氛围,唱响了今年福州八中校园文化的主旋律,陶冶了学生的情操。这说明( )①文化对人的影响来自特定的文化环境②人们的文化需求呈现多层次、多样化的特点③发展先进文化必须以高尚精神塑造人、以优秀文化鼓舞人④主旋律文化活动在文化生活中发挥着强有力的导向和示范作用
国画,又称“中国画”。国画强调“外师造化,中得心源”,“融化物我,创制意境”,要求“意存笔先,画尽意在”,达到以形写神,形神兼备,气韵生动。上述材料说明() ①中华文化源远流长②中华文化博大精深 ③中华文化异彩纷呈、内涵丰富④中华文化博采众长
我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果,如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今,这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明 ①中华文化是共性与个性的统一②中华文化具有兼收并蓄的特点 ③各民族文化的差异逐步消失④中华文化源远流长,博大精深
目前,在我国少数民族中,有22个民族的人口在10万以下,有的不足5000人。由于人口较少民族的核心文化区范围比较小,少数民族文化传承的状况堪忧。面对这一现象,当务之急是
对“前贤”的文章,杜甫主张既要兼取众长,加以继承(“转益多师是汝师”);又要区别真伪(“别裁伪体亲风雅”)。反对一味因袭(“递相祖述复先谁?”)。这对我们进行创新的启示是
宋代理学家朱熹在他的诗中写到:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来”。它说明的道理是