建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点．
（1）构成氯化钠的基本微粒是 （填“分子”、“原子”或“离子”）．
（2）用符号表示下列微粒．
2个氧原子 ；3个钠离子 ．
（3）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应可生成C和D．下列说法正确的是 （填数字序号）．
| 反应前 |
反应后 |
 表示碳原子 表示氮原子 表示氧原子 |
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| A |
B |
C |
D |
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①4种物质均由分子构成；②该反应属于置换反应；③C、D两种物质的质量比为11：7
④4种物质中属于氧化物的是A、B；⑤若有28gA完全反应，则有14g D生成．
家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识．
（1）下列厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是 （填写字母序号，下同）；属于有机合成材料的是 ．
（2）家用天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为 ．
（3）食用米饭和面食，主要为人体补充的营养素是 ．
（4）洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 功能．
学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题．
（1）新车里可以放个活性炭包去除异味，其中活性炭起 作用．
（2）氢气是最清洁的燃料，其原因是 （用化学方程式表示）．
（3）食品保鲜常采用真空包装或填充保护气．真空包装的目的是 ．
（4）将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，从微观角度分析是因为 ．
（5）氢化钙（CaH2）固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气，反应的化学方程式为 ．
根据下图回答问题．
（1）仪器a的名称为 ．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ．用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为 （填字母序号）．
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ；选用的收集装置是 （填字母序号），用此装置收集，检验气体是否收集满的操作是 ．
金属在生产和生活中有广泛的应用．
（1）如图1金属制品的用途中，利用金属导热性的是 （填字母序号）．
（2）早在西汉时期，人们主要采用“湿法冶金”．如将铁浸入硫酸铜溶液中，该反应的化学方程式为
，该反应的基本反应类型为 ；现代工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为 ．
（3）为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，某化学兴趣小组设计了如图2所示的四个实验．其中不必进行的是 ．
（4）某电镀厂排放的污水中含有硫酸铜、硫酸锌和硫酸亚铁，某化学小组将一定量的锌加入到一定量的该污水中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生．滤渣和滤液中一定含有的物质是 ．
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