采用基因工程的方法培育抗虫棉时，下列导入目的基因的做法，正确的是（ ）
①将毒素蛋白注射到棉受精卵中
②将编码毒素蛋白的DNA序列直接注射到棉受精卵中
③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养
④将编码毒素蛋白的DNA序列与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
相关试题
观察如图所示的模式图，相关说法不正确的是
| A．此图为真核细胞细胞核结构模式图 |
| B．图中2为核孔，可实现核质间信息交流 |
| C．图中3为核仁，与核糖体的形成有关 |
| D．图中4为核被膜，由两层磷脂分子组成 |
将两种海绵动物的细胞分散成单个后混合培养，发现糖蛋白相同的细胞能够结合在一起，而糖蛋白成分不相同的细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上糖蛋白与
| A．细胞间的相互识别有关 | B．细胞间的免疫作用有关 |
| C．细胞的分泌作用有关 | D．细胞间物质交换有关 |
关于“验证活细胞吸收物质的选择性”实验，下列说法不正确的是
| A．玉米籽粒先要在温水里浸泡的目的是恢复其活性，并便于切割 |
| B．煮过的玉米胚着色深，没有煮过的玉米胚着色浅，说明活细胞吸收物质具有选择性 |
| C．煮过的和没有煮过的玉米胚乳着色都较深，说明成熟的胚乳细胞丧失了选择性 |
| D．煮沸使染料分子的活性加大，容易透过细胞膜 |
下列有关细胞的叙述，不正确的是
| A．不同的细胞大小差别很大 |
| B．所有的细胞必定是由别的细胞产生的 |
| C．一切生物都是由一个或多个细胞组成的 |
| D．细胞的表面积与体积之比较大，有利于完成各种生命活动 |
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