如下图所示是张鸿同学在探究光在表中列出的几种介质中发生折射时据折射现象画出的光路图。
| 介质 |
光速(m／s) |
| 真空 |
3×10 |
| 空气 |
2.99×10 |
| 水 |
2.25×10 |
| 玻璃 |
2×10 |
(1)分析表中的数据可以得出的结论是 。
(2)分析表中的数据和上图所示的光路图可以得出光在折射时遵循的规律是 。
(3)由分析的结论可知，光从水中斜射入玻璃中，折射角 入射角(填“大于”或“小于”)
(4)探究到这里，张鸿同学想“光在反射现象中，光路是可逆的，那么在折射现象中，光路是否也是可逆的呢?”，为探究这一问题，请你帮她设计一个探究方案。
(5)现代医学中常用超声波击碎人体内的结石，超声波从空气中斜射入人体后也类似光一样要发生折射，如右所示，超声波进入人体击碎结石时，入射点应在0点的 (填“左侧”或“右侧”) 
小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中。
（1）连接电路时，开关应 。请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。
（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端，可以起到 作用。
（3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是： 。
（写出1种即可）
（4）排除故障后，小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为 A，所用电阻R的阻值是 Ω。根据表（一）的数据，可得出的结论是： 。
（5）小明继续探究电流与电阻的关系，将R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如表（二）所示。通过分析表（二）的数据，可知他在操作过程中存在的错误是
在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关 ②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表：
为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。
（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为 两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）。分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时， 。这种探究物理问题的方法叫
（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。老师指出：此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，若所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化 （选填“明显”或“不明显”）。
（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就 了输电线的电阻，从而可以 输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）。
在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置。
（1）调节平衡时，应该使它在 位置平衡。根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向 调整（填“右”或“左”）。
（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡。此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆 ，挂钩码位置所对应的刻度值就等于 。
（3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法是 。
（4）实验的结果如下表所示。
甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂
乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臀=阻力×阻力臂
两个同学都认为自己是对的，对方是错误的．那么你认为他们中正确的应该是 同学。原因是 同学的结论部分仅从部分实验数据分析得到，不是所有实验数据都满足他总结的结论。
为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．
（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此，你能得出的结论是_______________；
（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此，你能得出结论是_____________；
（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？_______________．理由______________．
（4）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：
| 实验序号 |
小球的质量m/g |
小球自由滚下的高度h/cm |
木块被撞后运动的距离s/m |
| 1 |
30 |
10 |
4 |
| 2 |
30 |
20 |
16 |
| 3 |
60 |
10 |
8 |
（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择_________两个序号的实验进行比较．
（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择_________两个序号的实验进行比较．
分析表格中对应的实验数据可知：______对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．
小明利用如图所示的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”，实验数据记录如下：
（1）设计实验方案时，小明确定以下需控制的变量，其中多余的是_______
A．采用完全相同的加热方式
B．酒精灯里所加的酒精量相同
C．取质量相同的水和沙子
D．盛水和沙子的容器相同
（2）在此实验中，用_____________来表示物质吸收热量的多少。
（3）分析实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量____（填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量。
（4）小明在研究表格内的实验数据发现：水和沙子温度升高第一个10℃所用的时间都较长，其中的原因是_ _。
（5）下列事实能用上述实验结果解释的是_______。
A.夏天给教室洒水，感觉凉爽
B．用盐水腌制蛋，一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
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