下图是某化合物结构图解，请据图回答： 
（1）III和V称为 。
（2）决定氨基酸种类的编号是 。
（3）该化合物的名称是 ,是由 个氨基酸，失去 个分子水而形成的，这种反应称为 。
（4）该化合物有 个氨基， 个羧基。
（5）胰岛素是一种由51个氨基酸构成的含2条多肽链的蛋白质，则胰岛素至少含有 个氨基和 个羧基。
某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题：
（1）将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其它培养条件均相同。一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量_________。
（2）在动物细胞培养时，培养基中除了含有细胞代谢所需营养外,通常在合成培养基中还需要加入适量__________ _。细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用
是_______________ ____。
（3）在两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长____________。药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次数更_______。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需用___________消化组织块分散成单个细胞。
（4）为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的_____________。
我国科学家2001年在山东莱阳农学院培养出克隆牛“康康”和“双双”的过程如图，请分析回答：
（1）a、b所指工程的名称分别是 _。所用的甲牛的卵细胞是处于
期的卵母细胞。
（2）实施细胞工程时，所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因
是。
（3）“康康”和“双双”的性状几乎是牛的复制品，但也有少部分性状象牛。
下列是制备分泌抗原X抗体的过程，根据右图解回答问题：
（1）．制备单克隆抗体的步骤：
①将注入小鼠体内，从小鼠脾脏中获得淋巴细胞，其中至少1个淋巴细胞带有抗该抗原的抗体。
②将步骤①获得的 细胞与步骤②培养的细胞诱导融合。
③将诱导后产生的多种细胞，放在培养基的多孔培养板上培养，筛选。
④这样获得的杂交瘤细胞具有的能力。
⑤检测和分离带有该X抗体的阳性细胞，培养板中每孔放一个细胞进行培养。
⑥将阳性细胞进行，从而制备出大量抗该抗原的单克隆抗体。
（2）．单克隆抗体是由同样的抗体分子组成，与一般的血清抗体相比，单克隆抗体的优点是。
（3）．用本法制备出的单克隆抗体仍具有局限性，因为它是用小鼠的细胞制备的，其化学本质是，对人类有异物性和免疫原性。
下图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：
（1）步骤①是 ，最常用的方法是 。
（2）步骤③一般常用的化学试剂是 ，目的是 。
（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是 ，其中步骤④相当于 ，步骤⑤相当于 。
（4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使
能够在新的植物体上有所表现，其根本原因 。
（5）若远源杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为 倍体。
（6）从理论上讲，杂种植株的育性为 （可育或不可育）。若运用传统有性杂交方法能否实现？ 。并说明理由 。因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 。
（7）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？
。
下列三图分别表示基因的结构示意图和利用基因工程培育抗虫棉过程示意图。请据图回答下列有关问题：
（1）图C中的目的基因为__________（A.几丁质酶基因、B.Bt毒蛋白基因、C.病毒外壳蛋白基因、）
（2）在获得抗虫棉过程中，_______________是基因工程的核心。构建获得的II包括复制原点、_______、_______、目的基因、标记基因等。最后，检测基因工程是否成功：首先检测棉植株染色体的DNA上是否插入_______，其次，检测目的基因是否转录出_______，最后检测目的基因是否翻译_____ _。还可进行个体生物学水平检测，方法是。
（3）[III]是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析，该植株含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交产生F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的_______。
（4）此过程引起的生物变异属于_____________。
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