日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征,在国弱时,他们悲谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄在作坊里加班加点地消化,乃至超越,一旦确信自己超越了别国,便会出其不意地“创造神话”。 请回答:(1)现在中日两国关于钓鱼岛之争严重影响两国关系。日本“国弱”时,曾从先进的中国拿来“先进才智”,结合所学历史知识,这是什么事件?举出它在经济上的措施?(2)日本在古代出其不意地“创造神话”, 对当时的日本产生什么样的影响?(3)他山之石,可以攻玉。我们从中可以学到什么精神?得到什么启示?
阅读下列材料: 乾隆时,内阁学士胡中藻的诗里有“一把心肠论浊清”的句子,乾隆看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何肺腑?”结果,胡中藻和族人被杀,罪及师友。请回答: (1)这一案例反映了清朝什么事实? (2)清朝统治者的这一做法给中国造成了什么样的严重后果?
阅读下列材料: 罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之。而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士鲜(少)所参决。......外设都、布、按三司,分隶兵刑钱谷,其考核则听于府部。请回答: (1)这是哪一朝代官制的变化?文中的“帝”指谁? (2)材料中的“六部”指哪六部? (3)材料中的“帝方自操威柄”是什么意思? (4)上述史料所说的机构变化起了什么作用?
阅读下列材料: 胡曾说:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来;锦帆未落干戈起,惆怅龙舟现不回。”皮日休说:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波;若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”请回答: (1)这两位诗人说的都是哪条河?谁在位时修建?分为哪四段? (2)这两位诗人的观点有何不同? (3)你能客观地评价一下这条大运河吗?
材料一:南宋诗人陆游在一篇文章中说:“朝廷在故都时,实仰东南财富”。 材料二:南宋谚语:“苏湖熟,天下足。”请回答: (1)材料一中的“故都”指前朝的哪里? (2)材料二中的“苏湖”地处哪一流域?当时主要盛产什么粮食作物? (3)两则材料反映了什么现象?出现这种现象的原因是什么?针对我国现在东西经济发展不平衡的状况你有什么好的建议?
材料一:“这些货币用同色纸印造,印文用屋木人物,铺户押字,各自隐密题号,朱墨间错,以为私记。” 材料二:在黏土做的一个个小方块上刻出反写单字,再用火烧硬,成为陶字。排版时,在铁板上放置一个铁框,用陶字排满铁框为一版,一版印刷的同时,可以排另一版,效率很高。印完一版后,陶字可以拆下来下次再用,所以称为活字。请回答: (1)材料一中这些货币最早出现在我国什么时期?什么地区?这些货币当时的名称是什么?它的产生有什么意义? (2)材料二反映的是我国古代的哪一项重大发明?发明者是谁?除此之外,中国的哪项发明传入欧洲后,引起了军事上的革命,加速了欧洲封建制度的崩溃?