下图是电解水时,水分子分解过程示意图,你能获得哪些信息(至少三条)⑴________________________________⑵________________________________⑶________________________________
自然界中存在着碳循环。请回答下列问题。(1)化石燃料包括煤、 和天然气,它们的燃烧会产生大量的CO2。大气中CO2含量的增加会加剧 (填“温室效应”或“白色污染”)。下列反应都能吸收CO2,对减少大气中CO2总量起重要作用的是 (填字母序号)。A.CO2 + C 2COB.6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2C.CO2 + H2O(大自然中的水) H2CO3 (2)有一种将CO2转化的实验流程如右图所示,该实验流程中CO2转化的最终产物为 (填化学式,下同),有一种可循环利用的物质是 。
铁、铜等金属在我们的生活和工业生产中应用很广。(1)制造汽车所用的钢材是 (填“铁”或“铜”)的合金,这种金属在活动性顺序中排在(H)的 面;为保护汽车的金属外壳,表面通常喷一层油漆,其主要作用是隔 绝 ,防止金属锈蚀。(2)某工厂利用废铁丝、硫酸铜废液(含硫酸亚铁)和废铜粉制备硫酸铜晶体。具体过程如下:①废铁丝投入到硫酸铜废液里发生反应的化学方程式为 ,废铁丝在投入硫酸铜废液前需用稀H2SO4进行处理,其目的是 。②过量废铁丝与硫酸铜废液充分反应后,为了得到纯净的铜粉,Ⅰ的主要步骤是 。③在“氧化铜”(含少量铜)转化为硫酸铜溶液的过程中,以下化学反应方程式与该过程有关的是 。
右图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。(1)氯化钠溶液中的溶剂是 。(2)10℃时,碳酸钠的溶解度为 g。(3)30℃时,氯化钠的溶解度 碳酸钠的溶解度。(填写“>”、“<”或“=”)(4)10℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质,至不再溶解为止,所得溶液的溶质质量分数最大的是 溶液。(填化学式)(5)如右图所示,20℃时,将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是____________。(填字母序号)
化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识。(1)下列食物中,能提供大量维生素的是 。(填字母序号,下同)A.蔬菜 B.牛奶 C.大米 (2)加钙牛奶中的“钙”是指 (填“元素”或“分子”),身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是 。(填“骨质疏松”或“贫血”)(3)在厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是 。A.塑料保鲜膜 B.橡胶手套 C.棉布围裙 (4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 的功能。 (5)在厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 。(填“食醋”或“食盐水”)
学习碳酸钠知识时,老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验,并对浑浊液过滤,得到澄清滤液。课堂上老师的提问和同学们的回答如下图所示。(1)碳酸钠的俗名是 。(2)假设你是丁同学,请你提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想,你的猜想是 。(3)你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗?如有不合理的,请说明理由 。(4)甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:
你认为甲同学的实验设计是否正确? ,其理由是 。(5)请你设计实验方案确定滤液中溶质的组成 。