阅读下面的文字,调整画线部分的语序,使全句协调连贯。(可适当删减文字,不得改变语意)为加快传播速度、增强时效性,承载容量得以加大、前沿性得以提升①,发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高②,本刊决定从2004年起改为半月刊。答:① ②
许多俗语和名言警句,如果变换一个角度思考,就会产生另一种理解,让人耳目一新。请依照示例,写出你对下面俗语或名句的不同看法。(三句中任选两句)(4分)【示例】酒香不怕巷子深 另一看法:深巷中的酒香,谁能闻得到?好酒也需要包装和宣传。在信息时代,我们不能消极等待一个偶然过客的发现。①书读百遍,其义自见另一看法: ②士别三日,当刮目相看另一看法: ③喜怒不形于色另一看法:
下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式,在横线上填入恰当的解释文字。(6分) 甲同学:你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗?乙同学:好的。我认为自主学习有四个要点,就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础,并且具备基本的学习能力;“想学”是指 ;“会学”是指 ;“坚持学”是指
将下面3个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意)①王力先生认为,中国旧诗以音布、平仄相间构成抑扬美。②王力先生认为,中国旧诗的音乐美分为抑扬美和回环美。③王力先生认为,中国旧诗以同韵字来来回回的重复构成了回环美。答:
根据例句,按要求再仿写一个句子。我不是挺立在高山峻岭上的古松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔新绿。要求:(1)用“我不是……也不是……而是……”的格式。(2)运用比喻。(3)句意要表达自己的理想或愿望。答:
仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求内容贴切,句式与示例相同。晶莹的露水,即使是一滴,也会感激草尖的柔嫩,拥抱朝霞的艳丽,向往蓝天的广阔。