某学校的研究性学习小组以研究××遗传病的遗传方式为课题进行调

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某学校的研究性学习小组以“研究××遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是(　　)

A．白化病；在周围熟悉的4～10个家系调查

B．红绿色盲；在患者家系中调查

C．苯丙酮尿症；在学校内随机抽样调查

D．青少年型糖尿病；在患者家系中调查

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植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达，以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在

A．内含子

B．外显子

C．编码区

D．非编码区

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有关细胞核和细胞质遗传的叙述，正确的是

A．细胞质遗传中，两亲本杂交的后代也不会出现性状分离
B．红绿色盲遗传不表现为孟德尔遗传的分离比，属于细胞质遗传
C．遗传物质分别是DNA和RNA	D．紫茉莉质体的遗传不遵循孟德尔遗传定律

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在自然界的氮循环中，土壤中的一些细菌能够使氮素返回大气，这些细菌及其新陈代谢类型是

A．根瘤菌异养需氧	B．圆褐固氮菌自养需氧
C．硝化细菌自养需氧	D．反硝化细菌异养厌氧

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合理施肥，保证必需矿质元素的供应，才能提高农作物的光能利用率，下列叙述正确的是：①镁是叶绿素的重要组成成分②氮能使叶面积增大，增大了光合面积③磷是NADP⁺和ATP的组成成分④钾可促进糖类的合成和运输

A．①②③

B．①③④

C．①②

D．③④

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下面对氮循环的说法中,正确的一项是

A．生物固氮过程就是通过固氮微生物,把大气中的氮气转化为硝酸盐

B．动物产生的尿素通过转化可被植物吸收利用

C．氮素一旦进入生物体内就不会再形成氮气

D．生物体内的氮的来源,主要是由于闪电的固氮作用

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