如图代表人体内苯丙氨酸的部分代谢途径。结合图形，联系已有知识，思考以下问题：
（1）某人是苯丙酮尿症患者，但肤色正常。其原因是食物中可能含有__________________________。
（2）防治苯丙酮尿症的有效方法是食疗，即要尽量减少饮食中的____________的量。
（3）一对正常的夫妇生了一个既患苯丙酮尿症又患白化病的女儿和一个正常的儿子。这个正常儿子的基因型是____。
（4）从苯丙酮尿症的患病机理可以看出基因与性状的关系是______________________________。
果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。
（1）果蝇M眼睛的表现型是___________________________。
（2）欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的_________条染色体进行DNA测序。
（3）果蝇M与基因型为___________的个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。
（4）果蝇M产生配子时，非等位基因__________和____________不遵循自由组合规律。若果蝇M与黑身残翅个体测交，出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则表明果蝇M在产生配子过程中_____________________________________________________ ，导致基因重组，产生新的性状组合。
（5）在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时，发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点，将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交，F1性状分离比如下：
| F1 |
雌性﹕雄性 |
灰身﹕黑身 |
长翅﹕残翅 |
细眼﹕粗眼 |
红眼﹕白眼 |
 有眼 |
1﹕1 |
3﹕1 |
3﹕1 |
3﹕1 |
3﹕1 |
| 无眼 |
1﹕1 |
3﹕1 |
3﹕1 |
/ |
/ |
①从实验结果推断，果蝇无眼基因位于__________号（填写图中数字）染色体上，理由是__________________________________________________________。
②以F1果蝇为材料，设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性。
杂交亲本：_____________________________________________________。
实验分析：
____________________________________________________________________
_______________________________________________________________。
图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一个经消毒的新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为植物叶肉细胞内部分生理过程模式图，A、B、C为相应生理过程进行的场所，①～⑥均为气体物质。植物叶片的呼吸速率不变。请据图回答下列问题（12分，每空2分）
（1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2．5 千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的 位置处。
（2）丙图内可表示二氧化碳的是__ ____（填序号）；A场所中发生的能量变化过程是__ __；
（3）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应丙图中存在的箭头有（填序号） 。
（4）在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，叶片1小时光合作用产生的气体量为 毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）。
（5）为了防止无关变量对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是 。
如下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下C02的释放量和O2吸收量的变化，请据图回答：(8分，每空1分。)
（1）A点表示植物细胞释放的二氧化碳较多，这些二氧化碳是_____________的产物。
（2）由A到B，二氧化碳的释放急剧减少，其原因是
（3）为了有利于贮藏蔬菜或水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的 点所对应的浓度。
（4）实线和虚线相交于C点，对于C点，以下叙述正确的是
| A．C点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸 |
| B．C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制 |
| C．C点时，有氧呼吸强度最弱 |
| D．C点时，植物细胞呼吸最弱 |
(5)当外界氧浓度为4％-5％时，该器官C02的释放量相对值为0.6，而O2的吸收量相对值为0．4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的 倍。
(6)请填写下表中检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和实验现象。
| 被检测的物质 |
试剂 |
现象（或颜色变化） |
| CO2 |
澄清的石灰水 |
混浊 |
| ① |
② |
|
| 酒精 |
重铬酸钾的浓硫酸溶液 |
③ |
①～③所表示的内容是：①_____，②_____，③_____。
甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。请回答下列问题。（10分，每空1分）
（1）表示根尖生长点细胞的是图____________；若将两种细胞分别置于30％蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图__________________，图中结构[ ](填标号)____________起重要作用。
（2）图中标号6所示结构的主要成分是__________________。
（3）图中含红枫叶红色色素的细胞器是 (填入编号)。
（4）对标号4和标号5所示结构叙述正确的是___________
| A．标号4产生的气体扩散到标号5至少需要穿过8层磷脂分子 |
| B．前者有类囊体堆叠，后者有嵴 |
| C．生理活动中都消耗O2 |
| D．前者不产生ATP，后者产生ATP |
（5）细胞进行下列各种生命活动，正常情况下图甲细胞__________________，图乙细胞_____。(填入编号)
①不增殖 ②能继续增殖 ③细胞核DNA只转录不复制 ④出现染色体结构 ⑤有mRNA经核孔进入细胞质中
（6）若用图甲表示某动物细胞应去掉的结构是： (填入编号)，与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有 （填文字）
图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：（10分，每空1分。）
（1）图甲中化合物的具体名称是________________，④的名称是______________，R基的代号是___________________。
（2）形成该化合物的生物化学反应叫做_________，在这个过程中，相对分子质量减少了 。
（3）组成这类化合物的基本单位的结构通式是________________。
（4）图乙中A代表 分子，在a～e的五种过程中，代表被动运输的是____________。
（5）可能代表氧气转运过程的是图乙中编号 ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图乙中编号 。
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