进入初中,一切是那么的新鲜,一切又是那么的好奇,新环境、新同学、新集体、新体验,给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解,促进同学们之间的友谊,共创优秀班集体,七年级(1)班准备开一次主题班会。假如你是该班同学,请你完成下列任务:(1)请你为这次班会拟定一个主题。(要求精炼概括2分)(2)为开好此次主题班会,需要做好哪些活动准备?(至少写出两项)(3)假如请你代表七年级(1)班班委会向全班同学发出倡议,共同创建优秀班集体,你将在倡议书中阐述所学的哪些主要观点?
著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个聪明、活泼可爱的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分手时,萧伯纳对小女孩说:“回家后告诉你的妈妈,今天同你玩的人是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你回家告诉你妈妈,今天同你玩的是×××。”这使萧伯纳大吃一惊,立刻感到自己太傲慢了。此后,他常常回忆这件事,并感慨地说:“一个人无论有多大成就,都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训!”(1)在上述材料中萧伯纳得的教训是什么?(2)结合教材,在日常生活中我们怎样做才能比萧伯纳做得更好呢?
一位网友上网时捡到了一个提问漂流瓶,下面是瓶子的内容读后回答:我是七年级(4)班的学生,今天我有个问题,看有木有好心人来帮帮我。上初中以来,我真的压力好大。我知道自己其实可以学得比现在更好,读小学时我的成绩可都是名列前茅。可自从连续几次的考试我都考得不够理想以后,我就像变了一个人。每当我有哪件事做得稍好点,我就会想到班里的那些尖子生,他们肯定会做得比我更好,我根本就不算什么,然后就好像自己给自己泼了一盆冷水,刚积累的一点自信又消失了。我很苦闷,请捡到此瓶的人帮帮我吧! 七(4)学生:刘丹(1)刘丹同学遇到了什么问题?(2)如果你是捡到此瓶的瓶友,对待这样的问题请你告诉他应该怎么做?
世界著名的发明大师爱迪生,晚年骄傲自恃,甚至对下人说:“你们不要向我建议什么,任何高明的建议都超越不了我的思维。”这样,他就堵塞了智慧的源泉,丧失了前进的动力,也就再也没有什么重大发明问世了。阅读上述材料,回答下列问题:(1)为什么爱迪生的晚年再也没有什么重大发明问世?(2)结合教材,这则故事给正在成长的我们敲响了哪些警钟?
在纽约,某商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走开了,但他又忽然觉得这样做不妥,就连忙返回,从卖铅笔人那里取出几支铅笔,并抱歉地解释说自己忘记取笔了,希望不要介意。最后他说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过后,在一个社交场合,一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人,并自我介绍:“你可能已经忘记了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到你跑来告诉我是一个商人为止。”(1)这个故事对你未来做人做事有什么启示?(2)现在在城市里有一些以乞讨为生的“职业乞丐”,号称“在外磕头,回家盖楼”假如你碰到了你会给他们钱吗?说出你的理由?
2011.12.16下午,是第十六个“全国中小学生安全教育日” 前夕。我县教育局在曲阳二中开展了由局长主持、各校校长参加、以二中学生为模拟对象的“加强应急疏散演练,确保学生人身平安” 的主题演练活动。在这次演练活动中由于县消防中队的大力支持,师生学到了很多逃生自救的方法、引起了社会的强烈反响。(1)我县教育局开展疏散演练活动体现了对未成年人行驶哪项权利的保护?我国有哪几部法律涉及保护未成年人的这一权利?(2)教育局开展疏散演练活动有什么重要意义?(3)通过参加学校开展的疏散演练活动,你一定掌握了不少逃生自救常识或技巧,请写出几种与同学们分享。