下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息。请据图分析回答下列问题： 
（1）图 1 中 A1B1 段形成的原因是 。
（2）图 5 细胞对应于图 2 中的段 （填序号）。D2 E2 染色体的行为变化，与图 1 中的 段变化相同。
（3）雄性激素能促进图 3、图 4、图 5 中的哪一个细胞的形成? 。
图 5 子细胞的名称为 。图 3、图 4、图 5中的
哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合? 。
（4）图 3 细胞中有 对同源染色体，①和⑤在前一时期是 。
下图是噬菌体侵染细菌示意图，请回答下列问题：
（1）噬菌体侵染细菌的正确顺序应是
（2）图中D表明噬菌体侵染细菌时，留在细菌外的是 ，注入细菌内的物质是
（3）图中E表明
（4）噬菌体侵染细菌实验得出了 是主要遗传物质的结论
蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题：
（1）蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司其职，这种现象称为____________。
（2）未受精卵发育成雄峰，受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂，这表明蜜蜂的性别由_____________决定。
（3）研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群，分别称为“卫生”蜂（会开蜂房盖、能移走死蛹）和“非卫生”蜂（不会开蜂房盖、不能移走死蛹）。为研究工蜂行为的遗传规律，进行如下杂交实验：
①“非卫生”蜂的工蜂行为是___________（显性／隐性）性状。
②工蜂清理蜂房的行为是受_______对基因控制的，符合基因的________定律。判
断依据是___________________________________。
③本实验中测交选择了_____________作母本与____________的雄蜂交配。
④测交后代中纯合体的表现型是______________，新类型Ⅰ的表现型是_____________。
⑤“卫生”蜂的工蜂会开蜂房盖、能移走死蛹的行为属于_____________行为。
有人送来一支芽孢杆菌，其中一部分芽孢杆菌有抗青霉素能力，另一部分没有抗性。请你把对青霉素有抗性的芽孢杆菌分离出来。
（1）现有条件：无菌牛肉膏培养基两个，无菌接种台,接种工具齐备,医用青霉素两支。
（2）实验过程：
①取两培养基，分别标号A、B，A、B培养基都加入_________，加入过程一定要______操作。
②向A培养基中接种_________________________。
③接种后，将A培养基放入恒温箱培养两天。
④从__________挑取生长良好的芽孢杆菌，接到B培养基中。该步骤的目的是_______。
⑤接种后，将B培养基放入恒温箱内培养两天，即可获得较多抗青霉素的芽孢杆菌。该步骤的目的是 _______________________________。
某同学为了探究酸碱度对酵母菌酒精发酵酶促反应速率的影响，设计了以下实验。
（1）实验用具：烧杯、注射器4支、凡士林、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分别为5、6、7、8的缓冲液。
（2）实验步骤：
①用开水配制质量分数为10%的蔗糖溶液100毫升，冷却到室温（26 ℃）后，加入4克干酵母粉，10分钟后；
②_____________________________________________；
③_____________________________________________；
④_____________________________________________；
⑤_____________________________________________。
（3）实验记录：产生2毫升气体体积量（以针筒推柄上升的毫升数为产气量）所需要的时间如下表：
| pH |
pH=5 |
pH=6 |
pH=7 |
pH=8 |
| 时间（s） |
8 |
7 |
6 |
7.5 |
（4）实验结论：___________________________________________。
（5）回答问题：实验过程中为什么要等到蔗糖溶液冷却后再加入酵母粉？
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