有人做了这样一系列实验：第一组将萝卜磨碎，制得提取液，立即冷却，然后取几支试管分别加入pH为3—9的含一定量过氧化氢的溶液，30℃保温，均加入少量冷藏的提取液。第二组重复上述实验，只是把提取液的添加量减半。第三组重复第一组实验，只是把提取液进行80 ℃热处理。然后绘成如图的曲线，分别表示一、二、三组结果的是
| A．b、a、c |
| B．c、b、a |
| C．a、c、b |
| D．a、b、c |
相关试题
下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是（）
| A．培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理 |
| B．从瓶中吸出培养液进行计数之前，需对培养瓶进行振荡 |
| C．为了准确进行酵母菌活菌计数，可用甲基绿吡罗红染色 |
| D．镜检时，先在低倍镜下找到计数区，再转换高倍镜观察并计数 |
下图表示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长的曲线。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述正确的是 （）
| A．渔业捕捞后需控制剩余量在b点 |
| B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 |
| C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 |
| D．当种群数量达到e点后，种群增长率为0 |
某中学迁入新建校园14年，校园中白头鹎（鸟纲鹎科动物）在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知（）
| A．这14年中，白头鹎的种群数量呈“ｓ”型增长 |
| B．第12年时，白头鹎种群的年龄结构为衰退型 |
| C．该学校中，白头鹎的K值约为第14年时其种群数量的两倍 |
| D．用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率 |
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