1976年，美国的H·Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌 ( )
| A．能进行DNA复制 | B．能传递给细菌后代 |
| C．能合成生长抑制素释放因子 | D．能合成人的生长素 |
相关试题
下列有关组成生命物质的叙述，不正确的是（）
| A．所有生物都具有DNA，说明生物界具有统一性 |
| B．分解脂肪比分解等量糖类物质，需要消耗更多的氧气 |
| C．生物大分子以碳链为骨架，“没有碳就没有生命” |
| D．垂体细胞膜上的某受体蛋白不能同时识别促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素 |
下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是 ：
| A．A中肯定含有S元素 |
| B．①过程发生所需模板和运输B的工具都是RNA |
| C．多肽中B的数目等于C的数目 |
| D．蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因 |
下列有关病毒、原核生物、真核生物的叙述正确的是( )
| A．T2噬菌体的蛋白质外壳是在大肠杆菌的核糖体上合成的 |
| B．原核生物的细胞中没有线粒体，只能进行无氧呼吸 |
| C．原核生物没有核膜和细胞器膜，只有细胞膜，可用作制备细胞膜的原料 |
| D．原核生物的细胞中无叶绿体，不能进行光合作用 |
从生物圈到细胞，生命系统层层相依，有关生命系统的叙述，正确的是 ：
| A．完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞” |
| B．蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次 |
| C．“生态系统”是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 |
| D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的 |
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