为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花.通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是: 。小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: 。
老师讲课时的声音是通过____________传播到我们的耳朵的,一些失去听觉的人可以利用____________来听声音,音乐家贝多芬耳聋后,就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声。
对烧瓶中的固态碘微微加热,发现固态碘的体积逐渐变,而烧瓶中充满紫色的,这种现象就是碘的。张开嘴快速向手心吹气,手的感觉是 ____________________ ;向手心呵气,手的感觉是 ______________________。比较两种感受,针对实验现象,给出一个有价值的问题 ___________________________________ 。
某同学做出的水的沸腾图像,如图所示(标准大气压下)。 (1)图中t1=表示温度为。 (2)线段表示水在沸腾。从加热计时开始经分钟水沸腾。 (3)到B点不再加热,水还能沸腾吗?说明理由。。
在高温环境下,人体体温调节功能不能适应时,会出现体温升高、头痛、眩晕、恶心等中暑症状。在患者身上擦酒精可以缓解症状,其道理是:_____________.
有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计如图所示。它是由两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来,两个温度计的读数不一样,湿泡温度计的读数较,这是因为湿布中的水在时要吸热,在一定的温度下,两个温度计读数的差别越小,表明空气中水蒸气含量越。