为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花.通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是: 。小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: 。
在括号里填上适当的词语。 ()的信念()的史学家()的喜悦 值钱的()珍贵的()不可多得的()
把下列成语补充完整。 ()览群书化为()有家()四壁 ()篇巨制名()青史一()破衫
按要求写好词好句。 (1)描写天气情况的词语: 、 、 、 (2)风筝越飞越高,远远望去,犹如 。
在括号里填上合适的关联词。 (1)( )—般人不相信他的推论,就连许多自称有学问的人( )对他冷嘲热讽。 (2)这种推论现在看起来很平常,()在当时却是令人难以置信的。 (3)她写作文( )言之有物,( )平时善于观察。 (4)()今天天气很冷,()我们照样出操。
写出“不足“开头的成语。 (1) (2) (3) (4)