【图说历史】如图(1)上图见证了北京被侵略的耻辱。请写出与图有关的两次灾难性战争。【材料解析】由于中国人闭关自守、骄傲自满,19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激,在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明,其结果是入侵和反入侵的连锁反应… ——《全球通史》(2)令你印象最深刻的“中国人受到巨大刺激”后的“反入侵的连锁反应”是什么?为什么?【历史启迪】(3)你从19世纪三次灾难所遭到的耻辱性失败吸取的什么教训?
材料一 我高我曾我祖父,艾杀蓬蒿来此土。糖霜茗雪千亿树,岁课金钱无万数!天胡弃我天何怒,取我脂膏供仇虏。 ——黄遵宪(1848~1905)《台湾行》材料二 大丈夫为国捐躯,死而无憾。 ——台湾义军将领徐骧材料三 2002年8月,台湾地区领导人陈水扁再次鼓吹“台湾是一个主权独立的国家,”并把海峡两岸说成是“一边一国”。陈水扁的这些言论又一次激起两岸同胞的极大愤慨,陈水扁的这些言论从岛内到海外,谴责之声四起,陈水扁立即陷入了四面楚歌的境地。阅读材料后回答:(1)根据材料一,推断《台湾行》是在什么背景下写出的?那场战争爆发于哪一年?(2)材料二表达了徐骧什么样的思想感情?写出一位在鸦片战争中为国捐躯的将领名字?(3)陈水扁言论的实质是什么?人们深切怀念义军将领徐骧而唾弃陈水扁之流,其根本原因是什么?
阅读下列材料材料一:据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎。 ——英国《泰晤士报》材料二“中国此次所遭受毁损及抢劫之损失,其详数将永远不能查出。”——瓦德西请回答:(1)材料一反映的是哪次侵略战争的劫掠景象?被劫掠的“皇宫”是指哪里?(2)材料二反映的是哪次侵略战争的劫掠情况?战后清政府被迫签订什么条约?(3)此条约规定列强在哪里享有驻兵权?条约带来影响是什么?
阅读材料回答问题材料一:“总之,居今日而欲整顿海防,舍变法与用人,别无下手之方。……使天下有志之士无不明于洋务,庶练兵、制器、造船各事可期逐渐精强。”——李鸿章材料二 如图(1)上述材料与哪一运动有关?其口号是什么?(2)结合所学知识,请说出材料二体现了这一运动的哪些主要内容?(3)这场运动最后的结局怎样?体现其结局的标志性事件是什么?
评说历史西周建立以后,实行了分封制。这种制度使西周成为一个强大的国家。请你结合所学知识,回答下列问题西周实行分封制的目的是什么? (2分)主要内容有哪些? 除了分封制,西周统治者还实行了哪些制度? (6分)
材料二:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”材料三 :今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为已;大人世及以为礼。请回答:材料二讲的是什么时期的情况?“天下为公,选贤与能”是什么意思?材料三中“天下为家”的局面是从何人开始的?“公天下”变成“家天下”标志着什么制度代替了什么制度?