已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，且长翅（V）对残翅（v）为显性，但遗传学家在不同温度下培养长翅果蝇幼虫，得到不同的结果，如表，请结合所学知识回答问题。
（1）请针对出现残翅果蝇的原因提出假说，进行解释_______________________________。
（2）这个实验说明基因与性状是怎样的关系_____________________________________。
（3）果蝇B的残翅性状能否遗传？__________________。
原因是_______________________。
（4）人们将果蝇B的残翅性状称为表型模拟，若现有一残翅果蝇，如何判断它是否是表型模拟？请设计鉴定方案。
①方法步骤：_____________________________。
②结果分析_____________________________。
两个红眼长翅的雌雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表
| 表现型 |
红眼长翅 |
红眼残翅 |
白眼长翅 |
白眼残翅 |
| 雌性 |
3 |
1 |
0 |
0 |
| 雄性 |
3 |
1 |
3 |
1 |
（1）红眼由 染色体 （A或a）基因控制；长翅与残翅由（B或b）基因控制。
（2）据（1）写出亲本的基因型： ， 。
（3）孟德尔提出两大遗传定律采用了研究方法 。萨顿利用 法提出基因在染色体上的假说。
下图是某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题
（1）生物个体的性别为 性（雄、雌），甲、乙、丙三图中属于减数分裂的是 ，
乙图中有同源染色体 对，丙图中有 个染色单体。
（2）丙图细胞分裂形成的子细胞名称为 ，该生物体细胞中染色体数目为 条， 这三个图中含有染色单体的是 。
人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：
请回答：
(1)对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行
比较，或用图中的 进行特异性结合检测。
(2)一对表现正常的夫妇，其家族中都有遗传性囊性纤维化病（常染色体隐性遗传病）患者。医生对他们进行了遗传咨询后，决定运用试管婴儿的方法实现他们的优生愿望。医生首先为女性注射①_________________，刺激卵泡成长，实现控制性超数排卵，然后在局部麻醉下从卵巢中吸取②___________，并在显微镜下将其移到含特殊培养液的培养皿中，置于37℃培养箱中培养。再从男性体内采集精子经过获能处理。处理后的精子与卵子放在含有③________________的同一培养皿中完成④____________。然后将受精卵移入发育培养液中继续培养，检查受精状况和发育能力，待发育到⑤__________________时，分别对多个胚胎的细胞进行基因检测，选择出无致病基因的胚胎植入母亲子宫内，避免遗传病孩子出生。
(3)除上述方法外利用经过_______________作载体将正常基因转入有上述遗传病患者的肺组织中，达到治疗目的的方法叫做体内基因治疗。
(4)利用上述
方法还可进行设计试管婴儿技术操作，试管婴儿技术与设计试管婴儿技术的目的分别是 、 ；设计试管婴儿技术与试管婴儿技术在操作上主要的区别是 。
去年我国某地由于柑橘大实蝇的危害，橘农遭受到了很大的损失，当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失。
（1）有人想提取橘皮精油获取利润，一般提取橘皮精油的方法是_______法，用这种方法提取橘皮精油的主要步骤是：石灰水浸泡、漂洗、 、 、静置、 。
（2）橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法，是因为水中蒸馏会导致原料______和有效成分_______等问题。
（3）在提取橘皮精油时，橘皮在石灰水中的浸泡时间为 以上，并且橘皮要浸透，这样最后才会得到高的出油率。
（4）从橘皮中提取的橘皮精油的特点是 ，具有诱人的橘香味。
（5）某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状，欲利用组织培养技术大量繁殖，在组织培养的选材非常关键，植物材料的选择直接关系到实验的成败。若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至_____ 期的花药培养成功率最高。确定花粉发育时期最常用的方法有_______法，某些植物的花粉不易着色，需采用_______法。
（6）影响植物组织培养的因素很多，其中最关键的激素有_______和_______。这两种激素的浓度配比。请解释橘树上的细胞不离体便不能长成完整植株的根本原因：
。
玉米是雌雄同株异花的植物，开花时雄花位于植株顶端，雌花位于叶腋处
。在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头，也可以落到其他植株的柱头。玉米具有多对易于区分的相对性状，是遗传实验常用的材料。某学校三个研究性学习小组的同学分别针对玉米的不同性状进行了实验探究。请分析回答：
（1）已知玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。甲小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性。他们的设计思路是：随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代叶片的性状。若子一代有发生性状分离，则亲本为 性；若子一代未发生性状分离，则需要 ，以达到鉴定的目的。
（2）乙小组对玉米叶片宽窄这一对相对性状进行了研究。已知玉米的宽叶（A）对窄叶（a）为显性；有茸毛（D）对无茸毛（d）为显性，该显性基因纯合时植株在幼苗期就不能存活。两对基因独立遗传。
①将有茸毛玉米自交，子代植株的表现型及比例为 。
②若将宽叶有茸毛玉米与窄叶有茸毛玉米杂交，子代只出现两种表现型，则亲本的基因型是 ；F1成熟的群体中，D的基因频率是 ；若F1自交产生F2，则理论上F2植株的表现型有 种，其中窄叶有茸毛所占的比例为 。
（3）已知玉米高茎对矮茎为显性。丙小组为了探究纯合高茎玉米植株所结果穗的所有子粒全为纯合
、全为杂合还是既有纯合又有杂合，他们选取了该玉米果穗上的两粒种子作为亲本，单独隔离种植，结果发现子代植株全为高茎，由此他们判断该玉米果穗所有子粒为纯种。可老师认为他们的结论不科学，原因是 ，
请写出你
的实验设计思路并预测最终实验结果。
实验思路：
① ；
②单独隔离种植（或自交）；
③ 。
结果预测：
Ⅰ如果 ，说明该玉米穗上的子粒全为纯合子；
Ⅱ如果 ，说明该玉米穗上的子粒全为杂合子；
Ⅲ如果部分子粒的后代全为高茎，另一部分子粒的后代既有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒既有纯合子也有杂合子。
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