如图是某生态系统中各种生物之间的食物关系，请据图回答下列问题
（1）写出该生态系统中最长的一条食物链：_____________________________________
（2）一般情况下该食物网中数量最多的生物是____________，个体最大的生物是______________。
（3）如果蛇的数量明显减少，老鼠的数量会明显_________，这说明动物在生态系统中起着维持 的作用。
右图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能：
（1）写出图中各部分名称。① ②
③
（2）家鸽在吸气和呼气时 里均能进行气体交换，家鸽吸气时，气流的流动方向是 。（可用图中的代码填写）
蚯蚓是我们人类好朋友，我们应该好好保护它们。为此人们应该先来认识它们。右图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题：
（1）结构2是蚯蚓的___ _ __，由此可以断定此图是蚯蚓的________（填“前”或“后”）端。
（2）我们用手触摸蚯蚓的腹部，有__________的感觉，是因为腹部有 ，它与蚯蚓的 有关，蚯蚓通过 和 的配合使身体蠕动。
（3）在做相关的实验时，应保持体表湿润，这因为它靠湿润的体表来____________。实验完成后，蚯蚓应_____________________。
（每空2分）微生物学家弗莱明在研究葡萄球菌的时候，在培养葡萄球菌的培养基中发现了一块青霉造成的霉斑，在这块霉斑上和周围竟然没有细菌的踪迹。他随即进一步研究发现青霉菌分泌的一种物质能抑制细菌的生长，这个就是我们现在用的青霉素。假如你是弗莱明，发现这种现象时你能提出什么问题？ 作出的假设是什么？ 。你答好了吗？要不要再仔细检查一遍？
下面是两种细胞模式图，请据图回答
（1）左图植物细胞最外层【A】是 ，【C】是 ，它能够进行 制造有机物。
（2）动、植物细胞的【D】 中储存着遗传信息，【B】 控制着物质的进出。
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