如图是为探究物质燃烧条件设计的实验.甲中的白磷未燃烧,而乙中的白磷发生了燃烧.(1)该实验主要探究的燃烧条件是 ;(2)白磷(P4)燃烧的产物与红磷相同,请写出白磷燃烧的化学方程式: ;(3)如仅用该装置进行实验,验证空气中氧气的体积分数约为 ,应做到:①白磷 ;②将锥形瓶B 。
实验探究: (1)为了验证二氧化碳的性质,某同学将实验中制取的二氧化碳气体导入 A , B 装置(如图1),回答下列问题: ①装置 A 中的现象是,发生反应的化学方程式为;
② B 装置中的现象是,说明二氧化碳不能燃烧,也不支持蜡烛燃烧,且密度比空气大,由此可知,二氧化碳在生活中可用于. (2)在我们的日常生活中离不开金属材料: ①铁锅是有益于人类健康的理想炊具,但也很容易生锈,写出预防你家铁锅生锈的一种具体做法. ②小明做了如图2所示的实验(铁片和镁片的形状和大小相同),请回答: 小明根据"甲中产生气泡比乙快"得出镁的金属活动性比铁,完全反应后,过滤,把滤液都倒入同一个烧杯中,加入过量的锌,待充分反应后再过滤,得到的固体中一定含有的物质是,得到的溶液的质量(填"大于"、"小于"或"等于")与锌反应前溶液的质量.
小冉和小海同学在实验室中进行化学实验。小冉将CO2通入澄清的石灰水中,现象是 ,化学方程式为 ;小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞,溶液变 ,再倒入一定量的稀盐酸。实验结束后,两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中,发现有气泡产生,原因是: (用化学方程式表示),废液仍然为无色。请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究。【提出问题】废液中的溶质除指示剂外,还有什么?【进行猜想】①两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl:②你认为溶质的组成还可能为 。【实验验证】向废液中加入 (不使用紫色石蕊试液和pH试纸),出现 现象。【实验结论】说明猜想②是正确的。【实验反思】为减少废液对环境的污染,可采取的方法是 。
为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分,小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH,得到了如图所示的pH曲线,请回答: (1)由图可知该实验操作是将滴加到另一种溶液中; (2)该反应的化学方程式为; (3)实验过程中,小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中,却忘了作标记,请你设计不同的方案(不再用测定pH的方法),探究三种样品分别属于哪处溶液。 【查阅资料】 C a C l 2 溶液显中性, C a C l 2 + N a 2 C O 3 = C a C O 3 ↓ + 2 N a C l 。 【探究过程】 ①分别取少量样品于三支试管中,加入酚酞试液,观察到其中一支试管内出现的现象。结论:该样品是a处溶液。 ②为进一步确定b或c处溶液,又设计了以下方案:
【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物之外,还要考虑。
实验室中有一瓶长期使用的氢氧化钠固体样品,某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行探究. 【发现问题】该样品中含有哪些物质? 【查阅资料】① N a O H 在空气中不会转化成 N a H C O 3 . ② B a C l 2 溶液呈中性, B a ( O H ) 2 是可溶性碱 ③ C O 2 在饱和的 N a H C O 3 溶液中几乎不溶解 【提出猜想】猜想Ⅰ: N a O H
猜想Ⅱ: N a 2 C O 3
猜想Ⅲ: N a O H 和 N a 2 C O 3
【设计实验】
【收集证据】(1)若现象 A 是有气泡产生,则 X 溶液为,则(填"猜想Ⅰ"、"猜想Ⅱ"或"猜想Ⅲ")不成立. (2)若 X 溶液为 B a C l 2 溶液,现象 A 是有白色沉淀生成,则产生沉淀的化学方程式是,取反应后的上层清液,测定其 P H ,当 P H 7(填">"、"<"或"="),则证明猜想Ⅲ成立. 【定量分析】确定部分变质样品中 N a 2 C O 3 的质量分数. 兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验. 步骤如下:①按图连接好装置,并检查气密性;②准确称取该样品1.0 g ,放入烧瓶内;③打开活塞,滴加30.0%的稀硫酸至过量,关闭活塞;④反应结束后,量筒内液体的读数为55.0 m l .(已知:室温条件下, C O 2 的密度为1.6 g / L ) (1) B 装置集气瓶内原有的空气对实验结果(填"有"或"没有")影响.饱和 N a H C O 3 溶液如果用水代替,则所测 C O 2 体积(填"偏大"、"偏小"或"不变"). (2)计算该样品中 N a 2 C O 3 的质量分数(写出计算过程,计算结果保留一位小数). 【实验反思】有同学指出,上述三种猜想并不全面,请再提出一种猜想.
某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质,并作了延伸探究。 探究一:甲同学设计了如下实验方案,请你帮助完成实验报告。
(1)
(2)
(3)
【提出问题】实验方案(3)褪色后溶液中的溶质是什么? 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。 【作出猜想】乙同学从反应情况分析,溶液中除含少量酚酞外,溶质可能有以下三种情况: ①氯化钙 ②氯化钙和氯化氢 ③氯化钙和氢氧化钙 【分析讨论】丙同学从实验现象分析得出:猜想③肯定不合理,其理由是。 探究二:丁同学为进一步验证乙同学的猜想,设计实验如下:将实验方案(3)褪色后溶液倒入烧杯中,向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量,边滴加边振荡。实验后得出产生沉淀质量与碳酸钠溶液体积之间的关系,如图所示。写出实验过程中的现象。 【得出结论】乙同学的猜想中,(填序号)合理。 【反思讨论】学习小组结合图像,分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化。下列说法正确的是(填序号)