某中学研究性学习课上，针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”，某学习小组得出下列四个结论, 其中观点正确的是
①前者以儒家道德压制个人欲求，后者提倡思想自由
②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础
③前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级
④前者受到统治者的重视，后者遭到封建专制王权的压制
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
相关试题
表是俄罗斯一咨询机构1990-2006年就"十月革命给俄罗斯人民带来了什么"所作四次调查的结果。这表明俄罗斯人
| 咨询答案 |
1990（%） |
1997（%） |
2004（%） |
2006（%） |
| 在俄国各族人民的历史上开辟了新时期 |
23 |
23 |
30 |
30 |
| 推动了社会经济的发展 |
26 |
26 |
27 |
30 |
| 阻碍了社会的发展 |
18 |
19 |
16 |
16 |
| 是一场灾祸 |
12 |
16 |
14 |
10 |
| 难以回答 |
21 |
16 |
13 |
13 |
①仍在反思十月革命②对十月革命的看法长期一致
③依然怀有大国情结④主要关注十月革命的经济影响
| A． |
①② |
B． |
①③ |
C． |
②④ |
D． |
①③④ |
图1形象地刻画了1936年美国电影《摩登时代》的主题。该电影
| A． | 肯定了工业革命带来的巨大进步 |
| B． | 揭示了工人被机器所异化的命运 |
| C． | 宣传了《全国工业复兴法》的成效 |
| D． | 以悲剧手法描绘了工人的生活状况 |
西塞罗认为："正义只有一个，它对所有的人类社会都有约束力，并且它是基于一个大写的法，这个法是运用指令和禁令的正确的理性。无论谁，不了解这个大写的法--无论这个法律是否以文字形式记录在什么地方--就是没有正义。"此"大写的法"指的是
| A． | 自然法 | B． | 万民法 |
| C． | 公民法 | D． | 十二铜表法 |
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