如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.(1.2.3题每空1分,第4题2分)(1)该实验目的是练习用 和 测平均速度.(2)该实验原理是 (3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 ________直线运动.(选填“匀速”或“变速”) (4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是 .
下面是探究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验。 (1)图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用器材规格完全相同,将水加热相同时间后停止。图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。由图像可知此时水面上方的气压__________(选填“大于”、“等于”或“小于”)一标准大气压;小红把水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是____________________。 (2)在做“海波熔化”的实验时,他们采用如图c的实验装置。将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯,温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数,绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图d)。由图像可知,在第8min时,大试管内的海波处于__________(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。第10min后,海波的熔化将__________(选填“继续”或“停止”)。
如图所示: (1)在测物体的长度时,两种使用方式中正确的是__________图,铅笔的长度应为__________cm。 (2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是__________。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中错误的数据是__________,该物理课本的长度应为__________。 (3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中: (1)由甲图可知,该凸透镜的焦距是 cm。 (2)实验前,凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者中心在 ,这样做的目的是 。 (3)当把凸透镜放置在如图乙所示的位置时,在光屏的中央恰好得到蜡烛清晰的像,此时的像是 、 的实像。 (4)此时将烛焰向凸透镜方向移动,为了得到清晰的像,光屏应该向 (“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动。 (5)将烛焰放在距凸透镜18cm处,移动光屏得到清晰的像,现用不透光的纸板将凸透镜上半部分盖住,此时光屏上的像应该是 (填字母)。 A.像的上半部分消失 B.像的下半部分消失了 C.像还完整,只是变暗了 (6)蜡烛随时间被烧得越来越短,为了更好的观察成像情况,可以将凸透镜 移动和光屏 移动(均选填“向上”或“向下”)。
如图所示,小郭同学探究光反射规律的实验,他进行了下w面的操作: (1)将纸板B向后折,将 (选填“能”或“不能”)观察到反射光,这表明 。 (2)若将入射光线EO远离法线,则反射光线OF (选填“靠近”或“远离”)法线,这说明在反射现象中, 。 (3)入射光线为EO,反射光线为OF,若让一束光沿FO射入,我会发现反射光线沿 方向反射,这说明了在反射现象中, 。
图是探究平面镜成像特点的实验装置图。 (1)要比较像和物到平面镜距离的关系还应选用的测量工具是 。 (2)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了 。 (3)选用两支外形相同的蜡烛A和B的目的是为了比较像和物的 关系。 (4)在平面镜后方放一块光屏,光屏上 (选填“能”或“不能”)看到蜡烛A的像,这说明平面镜成的是 像。 (5)在实验中,蜡烛B与蜡烛A的像无法完全重合,这是因为 。