为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象.
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小.
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
丁：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明什么问题?
小华用如图所示的电路，研究通过导体的电流与电阻的关系．电源电压不变．
（1）小刚根据电路图连接了如图甲所示的实验电路，小军检查后发现有一根导线连接有误，请你在这根导线上打“×”并用笔画线代替导线，画出正确的连线．
（2）电路改正后，小刚闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数为电源电压值，取下电阻，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是．
（3）实验过程中，小华每次改变电阻R的阻值后，通过调节，始终保持
示数不变．
（4）上表是小华实验过程记录的数据，可以初步得出的实验结论是．
（5）小华做第4次实验时，将电阻箱的阻值从30Ω调为40Ω后，就直接记录电流表示数．这个示数可能是() ．
| A．0.2A | B．0.17A | C．0.15A | D．0.13A |
（6）小华对表格数据进行转换处理后，在坐标系中画出一条正比例函数图线．该坐标系是以电流I为纵坐标，以为横坐标建立的．
在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有“2.5V”的字样，如图甲所示。
（1）连接电路时开关应________。
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到端（选填“左”或“右”）。
（3）小红闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍不变。出现故障的原因可能是______________________。
（4）故障排除后，开始进行实验，正确连接好电路后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．当电压表的示数为2.5V时，此时电流表指针如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W．
如图所示，甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图；图丙是他根据实验数据作出的温度━━时间图象，从图中可以看出，水沸腾的过程中继续吸热，温度，看图分析还可以知道，实验地的大气压比标准大气压。
如图所示为“小孔成像”的示意图：
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（1）该现象可以用 来解释；
（2）小孔位置固定，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上的像比原来 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
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