下图所示为用一根玻璃棒针将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生存，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存。如果在去核3天后，再植入一个细胞核，这个变形虫生活正常。请据图回答：
（1）正常细胞中，核与质的关系是_________________________________________。
（2）去核后的变形虫仍能生活一段时间的原因____________________________________。
（3）从上面的材料中你可以得出的结论是___________________________________。
如图表示植物不同器官对生长素的反应,请观察后据图回答：
（1）促进芽生长的最适生长素浓度是 __________ mol／L。
（2）A点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是_________；对芽生长的效应是 。
（3）曲线表示生长素对于同一种器官的作用具有两重性：低浓度 生长，高浓度 生长。
随着水体富营养化程度日趋严重，淡水湖泊藻类水华频繁发生。人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治理方法。近年来，研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型*挺水植物*构建生物修复系统的方法，收到较好的效果。根据上述材料回答问题：
（每空1分）
(1) 杀藻剂处理水华与生物修复的方法途经，主要缺点是___________________和___________________________。
(2) 在该修复生态系统中，主要生产者是_________和__________，鱼类属于该生态系统的_______________________。
(3) 生物修复系统构建后，种间关系发生了哪些主要变化？ __________ 、 __________ .
(4) 挺水植物在该系统中的作用是_________________和________________，该修复系统经过一段时间运行后，群落结构趋于稳定，群落的这个变化过程属于_______________。
注：挺水植物：即植物的根、根茎生长在水的底泥之中，茎、叶挺出水面。常分布于0-1.5米的浅水处，其中有的种类生长于潮湿的岸边。这类植物在空气中的部分，具有陆生植物的特征；生长在水中的部分（根或地下茎），具有水生植物的特征。常见有：芦、蒲草、荸荠、莲、水芹、茭白荀、荷花、香蒲。
右图为细胞融合的简略过程，请据图回答：(16分)
(1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前应用_____ __处理，除去______ _；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是_____________。
(2)若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用______ ________技术把D培养成植株。
(3)若A、B是动物细胞，一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,然后用 _____ __使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是_______ ____，所形成的D称为_____________。
(4)若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了__________，注射后小鼠身体形成了相应的___________能分泌___________。图中B为_______________。
(5)若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有______种，用来培养的D的细胞应该是_____________。从中选择出它的方法是用_______________进行筛选，获得D后，常用的培养方法是______________和________________。
生物学家通过基因工程培育出了能够通过乳房生物反应器生产人的血清蛋白。
（1） “分子缝合针”是 ，
（2） “分子运输车”是 。
（3）操作步骤：从人的____________获取目的基因；目的基因与____________结合构建基因表达载体；在基因表达载体中还应插入___________和终止子。然后把基因表达载体导入牛的____________，通过发育形成的牛体细胞含人的_________________，成熟的牛产的的奶中含有___________________，证明基因操作成功。
（4）人的基因在牛体内能表达,说明人和牛___________
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