整体感知课文内容。本文主要写了哪几件事?据此理清文章的思路。本文在叙事的顺序上有什么特点?请分析一下这样安排顺序的好处。你认为伽利略的哪些精神值得你学习?
(一) 芋老人者,慈水祝渡人也。子佣①出,独与妪居渡口。一日,有书生避雨檐下,衣湿袖单,影乃益瘦。老人延入坐,知从郡城就童子试②归。老人略知书,与语久,命妪煮芋以进。尽一器,再进,生为之饱,笑曰:“他日不忘老人芋。”雨止,别去。 十余年,书生用甲第③为相国,偶命厨者进芋,辍箸叹曰:“何向者祝渡老人之芋之香而甘也!”使人访其夫妇,载以来。丞、尉闻之,谓老人与相国有旧,邀见讲钧④礼,子不佣矣。 至京,相国慰劳曰:“不忘老人芋,今乃烦尔妪一煮芋也。”已而,妪煮芋进,相国亦辍箸曰:“何向者之香而甘也!”老人前曰:“犹是芋也,而向之香而甘者,非调和之有异,时、位之移人也。相公昔自郡城走数十里,困于雨,不择食矣;今日堂有炼珍⑤,朝分尚食⑥,张筵列鼎⑦,尚何芋是甘乎?老人犹喜相公之止于芋也。然则世之以今日而忘昔日者,岂独一箸间哉!老人语未毕,相国遽惊谢曰:“老人知道者!”厚资而遣之。嗟夫!天下有缙绅士大夫所不能言,而野老鄙夫能言者,往往而然。 (注:①佣:受人雇佣。 ②童子试:科举中录取秀才的考试。③甲第:指科举考试中名列前茅。④钧:同“均”。⑤炼珍:烹制的精美食品。⑥尚食:这里指皇帝的食品。⑦鼎:青铜制的饮器。)(节选自周容《芋老人传》)下列句子中加点的词意思相同的一项是()
下列对人物的分析评价有错误的一项是()
解释下列句中加点的词 (1)老人延入坐(2)谓老人与相国有旧 (3)相国遽惊谢曰(4)厚资而遣之翻译 非调和之有异,时、位之移人也本文说明了一个什么道理?
为下面这段文字提炼主要观点,最正确的一项是() 郑县人卜子叫他的妻子给做一条裤子,妻子问:“新裤子做成什么样式?”丈夫说:“跟我的旧裤子一样。”妻子于是把新裤子剪坏几处,让它像旧裤子一样。 (——据《韩非子·外储说》译) 根据上述故事,可提炼出的观点是
下面表述的名著内容,有错误的一项是()
欺负,不禁大怒,不但慷慨解囊,而且三拳打死了镇关西。
下列各句中,没有语病的一项是()
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是() 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。