处于生长发育期的青少年应多吃
下列四个实验方案设计合理的是( )
选项
目的
方案
A
除去炭粉中少量CuO
在空气中充分灼烧
B
除去KCl中混有的少量KClO3
取样,加二氧化锰,充分加热
C
鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4
取样,加熟石灰,研磨
D
除去N2中混有的少量O2
通过灼热的铜网
A.AB.BC.CD.D
如图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是( )
A.甲物质由5个原子构成
B.化学变化前后硅元素的化合价不变
C.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等
D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1:1
以下对于物质的俗称、化学式、分类和用途的说法,其中不完全正确的一组是( )
俗称
化学式
分类
用途
干冰
CO2
氧化物
人工降雨
酒精
C2H5OH
有机物
消毒
水银
Hg
金属单质
水银温度计
苏打
NaHCO3
盐
治疗胃酸过多
化学与我们的生活息息相关。以下说法正确的是( )
①为保护水资源禁止使用化肥农药
②回收废旧金属有利于节约资源
③天然气泄漏应立即打开排气扇换气
④用聚氯乙烯塑料包装食品
⑤减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾。
A.②⑤B.②③⑤C.④⑤D.①③④
下列说法正确的是( )
A.碳﹣12原子和碳﹣13原子的中子数相同
B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团
C.Fe2+和Fe3+都属于铁元素,核外电子数不同
D.和化学性质相同