【民族团结一家亲】2010年12月21日，国家民委、中央统战部在北京联合发布了向全国推广的民族团结宣传画。第一幅宣传画以“两个共同”作为宣传主题即：共同繁荣发展、共同团结奋斗。第二幅作品由“中华民族一家亲”以及“和”等元素构成，象征“家和万事兴”。
（1）结合材料，说说民族区域自治制度是我国的一项 制度。
（2）上述材料说明我国新型的民族关系特点是什么？
（3）在统一的多民族国家中，我们青少年应该怎么做？
中华民族的传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的道德资源。在今天的现代文明建设中，中华民族的优良传统美德必将发挥更大的作用。
人总是要有点精神的，这是一种信念和内心的动力，一个人没有精神站立不起来，一个民族没有精神强大不起来。
阅读材料回答问题：
（1）中华民族的传统美德有哪些？（请至少列举出3种））2分）
（2）在当代，弘扬民族精神有何意义？
2014年5月27日，江苏省质监局发布了此前对市场上的学生用品抽检的情况，结果显示，抽检样品中40.4%的笔检出了塑化剂（邻苯二甲酸酯），其中有10.6%超过了相关标准中的要求，而检出塑化剂的橡皮则更多，检出率高达82.4%，超标的也有44.1%。作业本合格率50%;9成检出荧光增白剂；护眼灯（读书、写作业使用的台灯）的合格率低得离谱，只有8%
结合所学知识回答下列问题：
（1）阅读材料，说说厂家和商家侵犯了消费者的哪些合法权利？
（2）遇到此类情形，我们可以通过哪些途径来维护自己的合法权益？（至少列举3条途径 6分）
简析题
| 宪法 |
第五条第三款：一切法律、行政法规和地方性法规都不能同宪法相抵触 第五条第四款：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究 |
| 刑法 |
第一条：为了惩罚犯罪，保护人民，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，依据宪法，制定本法 |
（1）阅读上表并回答，表格中的内容是如何体现我国宪法具有最高的法律效力的？
（2）为了进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，学校准备开展一次法制宣传活动，请为此次宣传活动设计两种活动形式和一条宣传标语。
活动形式： 、
宣传标语：
七年级的小王今年刚刚来到我们学校，他开始性格十分开朗，乐于交往，班级荣誉感也十分强烈。可是最近他遇到了令自己心烦的事，成就也退步了，没有小学那么优秀。由于他个子不高，同桌给他起了个“矮冬瓜”的绰号，这一绰号在班级也传播开来，同学们只要一见到他，就叫他“矮冬瓜”，为此，小王心理感到十分难过。
（1）小王同桌的行为侵犯了小王的什么权利？
（2）你是如何看待同学之间起绰号这种现象的？
（3）请结合材料谈谈，如果你是小王，面对这些情况，你会怎么去做？
粤公网安备 44130202000953号