如图所示，将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。
①请填写下表中的空白；
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烧杯A |
烧杯B |
| 现象 |
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| 解释 |
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（此处不必填写） |
②B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是 。
(6分)不锈钢是在铁中加入铬镍，改变内部结构，从而起到防锈作用。小明为了探究铬(Cr)与镁、铜的活动性强弱关系，进行如下探究活动：
【提出猜想】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系：
①Mg Cu Cr②Mg Cr Cu③
【查阅资料】铬能被空气中的氧气氧化成Cr2O3，也能溶于稀盐酸生成蓝色CrCl2溶液。
【实验过程】
(1)取相同的三种金属薄片，用砂纸打磨；
(2)把三金属薄片分别与等质量10%的盐酸混合，观察到如下现象：
铬表面缓慢产生气泡，溶液变成蓝色；铜表面无明显变化；镁表面较快产生气泡。
【实验结论】猜想正确（填猜想序号）。
【实验讨论】
⑴铬与盐酸反应的化学方程式是。
⑵小明还想用硫酸铜溶液代替上述实验中的盐酸，在两试管中分别与镁片、铬片混合得出三种金属的活动性关系。小花认为不可行，理由是。
【拓展迁移】若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属片的插入顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完)，也能证明铬、镁、铜这三种金属的活动性顺序，则三金属片的插入顺序为。
．某同学把MgSO4溶液、CuSO4溶液中分别加入铁粉中（如图实验一），实验结束后，把①、②试管内的物质集中倒进一个烧杯中（如图实验二）。请你回答下列有关问题：
（1）实验一：发生反应的化学方程式是，从该实验可以得出三种金属的活动顺序从强到弱顺序是。
（2）为探究实验二烧杯中物质的成分，该同学又进行如下实验过程：
A．④的化学方程式是。
B．若现象a产生气泡，则固体A是，溶液A的溶质是；若现象a无气泡，则固体A是，溶液A的溶质一定含有，可能含有。
．根据下列有关实验回答下列问题：
（1）实验一是分解H2O2中MnO2作用的探究。步骤①的作用是；步骤③反应结束后向试管中再加入5%H2O2溶液，观察到的现象是，再把试管液体蒸干，全部取出称量，质量（填“大于”、“小于”或“等于”）0.5g。
（2）实验二是可燃物燃烧条件的探究，其中能发生燃烧的是（填“a“、”b“或”c），燃烧一段时间后熄灭的可能原因是（选填序号）。
A．温度低于着火点 B．氧气消耗完 C．白磷消耗完
(4分)小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的两个实验：
①实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是；
②实验二中，若出现现象，可证明铁的活动性强于铜，该反应的化学方程式为___________________________________。
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