如图所示为两类核酸物质结构的一部分，请回答：
（1）甲为_________________分子，乙为____________分子，二者的共同功能是___________________________。
（2）从图中结构看，甲和乙的区别是：在结构上的区别是____________________________，在组成上的不同是____________________________________。
（3）从物质组成看，甲的单体是____________，有__________种；乙的单体是__________，有________种。
某植物花的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控。A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。现有亲代P1（aaBB、白色）和P2（Aabb、红色），杂交实验如右图：
（1）若对F1植株进行单倍体育种，那么育出的植株的花色的表现型及比例是_____________________。
（2）F2中白花植株的基因型有_______________种，其纯种个体在F2中大约占_______________。
（3）F2红花植株中杂合体出现的几率是_______________。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为_______________倍体
（4）F2粉花植株中A的基因频率是_______________。
Ⅰ.下图为某草原生态系统的结构简图，字母表示生态系统的成分，箭头“→”表示碳的流动方向。请据图分析回答：
|
（1）图中 （填字母）固定的太阳能是流经该草原生态系统的总能量。
（2）在B→A的过程中，碳是以 形式流动的。
（3）该生态系统的生物群落是由图中的 （填字母）组成，此生态系统的最高营养级是 （填字母）。
Ⅱ.已知在如下图所示的食物网中，C生物同化的总能量为a，其中A生物直接供给C生物的比例为x，则按最高的能量传递效率计算，需要A生物的总能量y与x的函数关系式为（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
某科研小组为了解下丘脑与其他内泌腺之间的功能关系，进行了如下实验。请根据你学知识，完成实验报告：
（1）实验材料和步骤：①实验动物：家兔12只（体重2kg/只，雌雄各6只）。②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量，每天1次，连续3天。（性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同）③第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤②。最后，将手术前、后的两组数据用统计学方法处理，求出差异。
（2）结果与分析；①促甲状腺激
素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手术后比手术前 ；切断垂体与下丘脑的联系后，甲状腺和 的处理功能受到影响。
（3）结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌 ，促进垂体合成和分泌相应的 ，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。
（4）家兔是恒温动物。科学家在实验中发现，如果破坏下丘脑，家兔就不再具有维持体温恒定的能力了。
①这个实验说明 。
②正常家兔的体温调节类型与右图所示的曲线 相同。
下列是某同学为探究影响光合作用的因素所做的有关实验：用6株有24片叶片、长势相似的盆栽天竺葵，分别放在密闭的玻璃容器中。实验过程以测定O2释放量为光合作用强度指标。以6种不同的光照强度、3种不同CO2浓度进行实验，实验结果见下表。请回答：
 CO2浓度O2释放量 光照强度 |
0.1% |
0.2% |
0.3% |
| 1 |
0 |
0 |
0 |
| 2 |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
| 4 |
3.5 |
3.5 |
3.5 |
| 6 |
3.5 |
5.0 |
5.0 |
| 8 |
3.5 |
5.0 |
7.0 |
| 10 |
3.5 |
5.0 |
7.0 |
（1）当光照强度为1时，天竺葵根尖细胞合成ATP的部位是 ；当光照强度小于4时影响光合作用的主要因素是 
；当光照强度为8-10时，影响光合作用主要因素是 
。
（2）请根据表格绘制CO2浓度为0.2%、0.3%时，光照强度与光合作用强度的关系曲线
生长素具有促进植物生长的作用，乙烯有抑制植物生长的作用。右图是盆栽植物平放时，根与茎的生长情况。现已知，近地侧生长素（IAA）浓度高于背地侧；根对IAA的敏感性高于茎。有人做了如下实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中，加入少量蔗糖作为能源，同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中
乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强。
（1）此人设置的空白对照组的方法是
。
（2）本实验的自变量是 ，因变量是 。
（3）据此实验结果，可推知图中根向地生长的原因是 。
（4）请你设计一个表格记录本实验的实验结果。
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