如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,其中电容器左侧极板和静电计外壳接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连.使电容器带电后与电源断开:①上移左极板,可观察到静电计指针偏转角_____(填变大,变小或不变);②将极板间距离减小时,可观察到静电计指针偏转角______(填变大,变小或不变);③两板间插入一块玻璃,可观察到静电计指针偏转角______(填变大,变小或不变).
某同学对一物体长度进行测量,正确记录的数据为1.68cm,该同学可能使用的测量工具是(填工具前的符号)
(10分)小明、小刚、小敏所在的学习兴趣小组在研究玩具电动机的工作状态时,想描绘出电动机工作时两端电压U和通过电动机线圈的电流I的U– I图线。 实验室备有下列器材: 待测电动机M(额定电流0. 9 A,额定电压4. 0 V ) 电流表A1量程5A,内阻约0.1Ω) 电流表A2(量程0.6A,内阻2. 0Ω) 电压表V1(量程4. 5 V,内阻约8 kΩ). 电压表V2(量程3V,内阻约10kΩ) 电阻箱R0 (0~99. 9Ω) 滑动变阻器R1(最大阻值为100 Ω) 滑动变阻器R2(最大阻值为10Ω) 电源E(电动势为6V,内阻很小) 开关S,导线若干 为了达到实验目的且操作方便、并尽可能提高测量精度,他们设计了图甲所示的测量电路图,并让小明先把量程为0. 6A的电流表改装成了量程为l.0A的电流表。 ①图甲中电流表应选,电压表应选。滑动变阻器应选虚线框中的元件是。(均填器材代号字母) ②实验中,小组同学团结合作、按正确操作完成了实验。小敏根据探测记录,作出了图乙所示的M在不转动和转动两种情形下两端电压U随电流I变化的图线。由图可知,M内部线圈的电阻约为Ω。(结果保留两位有效数字) ③小刚根据小敏作出的U–I图线对M两端电压数据进行比较。他发现:M两端电压为2. 5 V时通过M的电流,居然小于M两端电压为2.0 V时通过M的电流!出现这一结果的主要原因是:。
(7分)以下是小丽同学在“探究共点力作用下物体的平衡条件”实验中的操作步骤。 请完成步骤中的填空: A.将一方形薄木板平放在桌面上,在板面上用图钉固定好白纸,将三个弹簧测力计的挂钩用细线系在小铁环上,如图甲所示 B.先将其中两个测力计固定在图板上,再沿某一方向拉着第三个测力计。当铁环时,分别记下测力计的示数F1、F2、F3和,并作出各个力的图示 C.按作出F1、F2的合力F12,如图乙所示。比较F12和 ,由此,找出三个力F1、F2、的关系。
为测量“12 V 5 W”的小电珠在不同电压下的功率,给定了以下器材: 电源:12 V,内阻不计; 电流表:量程0~0.6 A、0~3 A,内阻约为0.2 Ω 电压表:量程0~3 V、0~15 V,内阻约为15 kΩ 滑动变阻器:0~20 Ω,允许最大电流1 A; 开关一个,导线若干,实验要求加在小电珠上的电压可从0开始调节. (1)以上四个电路图你认为最合适的是______。 (2)在本实验中,电流表的量程可选_____。 (3)某位同学测得小电珠的伏安特性曲线如图所示,某次测量时,电流表读数为0.40 A,此时小电珠的实际功率为_____W。
若测得某一物体质量m一定时,a与F的有关数据资料如表所示:
(1)根据表中数据,画出a-F图象. (2)根据图象判定:当m一定时,a与F的关系为_______. (3)若甲、乙两同学在实验过程中,由于没有按照正确步骤进行实验,处理数据后得出如图所示的a-F图象.试分析甲、乙两同学可能存在的问题: 甲:___________________________________________ ; 乙:___________________________________________。