小莉发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小莉猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，她向水中撒盐，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程，每隔一定时间，小莉就观察盐水状态、测出盐水的温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了图像．
(1)从图像中可以看出盐水从第 min开始凝固，凝固过程用了 min:
(2)凝固点为 ，实验证实了小莉的猜想，因为与水相比，盐水凝固点变 （选填“高”或“低”）；
(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，试管中冰水混合物中的冰会 ____（选填“变多”、“变少”或“不变”）．
为探究影响导体电阻大小的因素，小明找到了不同规格的导线，如表所示．
| 导线 |
材料 |
长度 |
横截面积 |
| A |
镍铬 |
L0 |
S0 |
| B |
镍铬 |
2L0 |
S0 |
| C |
镍铬 |
|
2S0 |
| D |
锰钢 |
L0 |
S0 |
(1)探究电阻大小与导体长度的关系：应选择 两根导线进行实验。
(2)探究电阻大小与导体材料的关系：应选择 两根导线进行实验。
(3)小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系，则导线C的长度应为 ．
小玲同学按照右边电路图来探究串联电路的电流规律，用了一个两个量程【“0-0.6A ”;“ 0-3A”】的电流表进行测量，记录了如下数据。
| IA/A |
IB/A |
IC/A |
| 0.3 |
0.3 |
1.5 |
（1）小露发现有个数据不对，错误原因是： 。
改正后，分析数据得出了串联电路中各处的电流相等的规律。
（2）你认为这个实验的不足之处是什么？ 。
（3）如何改进这个实验？
（4）要改变电流可以采取哪些方法？请设计两种改变电流的方案：
A
B
如图所示的奥斯特实验中，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转．造成小磁针偏转的原因是什么呢？
猜想一：可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起．
猜想二：可能是通电后导线周围产生了磁场引起．
（1）小柯看到小磁针偏转，认为它一定受到力的作用，他判断的理由是______________．
（2）为了验证猜想一，下列方案可行的是______________（可能不止一个正确选项）
①将整个装置放在玻璃箱中进行实验；
②将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验；
③改变导线中的电流方向．
（3）如果实验中小磁针偏转不明显，请提供一条改进的建议_____________________________
某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过 来显示压力的作用效果；
（2）甲乙丙可得出的实验结论是压力的作用效果与 和 有关．
（3）某同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙 p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）．
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