下列对“热胀冷缩”这一现象的解释中，最为合理的是（ ）
| A．温度升高，分子体积膨胀 |
| B．温度升高，分子运动变慢 |
| C．温度升高，分子间的间隔增大 |
| D．温度升高，分子分裂为更多的分子 |
控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是（ ）
A．用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡，通过观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱
B．用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响
C．取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡。观察产生泡沫的多少，比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低
D．在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别在其中加一滴红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响
分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列因果关系完全正确的一组是（ ）
A．洗洁精能够洗去餐具上的油污，是因为洗洁精能够溶解油污
B．饱和澄清石灰水受热后变浑浊，是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大
C．碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红，是因为碳酸钠属于碱类物质
D．氯化铵与草木灰不能混合施用，是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气，降低肥效
如图为甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两物质均属于难溶物质
B．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
C．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等
D．t2℃时，甲物质饱和溶液的溶质质量分数为50%
除去下列物质中所含的少量杂质（括号内的为杂质），所用试剂及主要实验操作均正确的一组是（ ）
项目 |
物质 |
所用试剂及主要实验操作 |
A |
CO（CO2） |
通过装有足量NaOH溶液的洗气瓶后，干燥 |
B |
Fe 粉（Cu粉） |
加入足量的稀盐酸，充分反应后，过滤、洗涤、干燥 |
C |
NaCl溶液（CaCl2） |
加入适量K2CO3溶液，充分后，过滤、蒸发、结晶 |
D |
NH4HCO3固体（NaCl固体） |
充分加热 |
A．AB．BC．CD．D
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