如图,读图分析(6分):请回答:(1)图一反映的内容为新航路的开辟提供了什么条件?(2)欧洲新航路的开辟有两条,一条是从欧洲经大西洋、印度洋直通印度的新航路,即图二中的C航线,另一条是穿越三大洋进行环球航行的新航路,即图二中的B航线,请回答C航线是哪一位航海家开辟的?B航线是由谁率领的船队完成的?(3)图三和图四表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。由此你认为全面、客观地评价人物的方法是什么?
阅读下列材料,回答下列问题: 材料一: 材料二:1945年初,美英盟军和苏军分别从西、东两面攻入德国境内。在法西斯德国败局已定的形势下,美、英、苏三国政府首脑在苏联举行会议。 材料三:在原子弹爆炸的蘑菇云升空的那一刻,日本军国主义企图依靠武力称雄世界的迷梦破灭了,正如此前和此后所有迷信武力称霸的国家一样,侵略战争在给别的国家带来灾难的同时,也给了日本毁灭性的打击。从明治维新开始近八十年来积累的物质成果,在战火中几乎化为灰烬。 (1)据材料一,结合所学知识回答,日本在20世纪30年代制造了哪两次侵华事件? (2)材料二反映的是哪次会议?会议针对日本做出了什么重大决定? (3)“日本军国主义企图依靠武力称雄世界的迷梦”为什么会破灭?材料三给我们什么启示?
(2015·湖北黄石)【思维导图填充】构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“抗日民族统一战线形成”知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。(共3分)
阅读下列材料: 材料一古希腊历史学家修昔底德认为“一个新崛起的大国必然要挑战现存大国,而现存大国也必然来回应这种威胁,这样战争变得不可避免。”这一观点称为“修昔底德陷阱”,被西方视为国际关系的“铁律”。 材料二2014年1月22日,《世界邮报》创刊号刊登了对中国国家主席习近平的专访。针对中国迅速崛起后,必将与美国这样的旧霸权国家发生冲突的担忧,习近平在专访中说,我们都应该努力避免陷入“修昔底德陷阱”,强国只能追求霸权的主张不适用于中国,中国没有实施这种行动的基因。 结合所学知识,回答下列问题: (1)材料一中的这种国际关系的“铁律”,在近现代迅速崛起的德国、日本身上体现得淋漓尽致。为谋求霸权,德国、日本崛起后发动了多次侵略战争,请各举一例加以说明? (2)材料二中习近平主席说:“强国只能追求霸权的主张不适用于中国,中国没有实施这种行动的基因。”请运用所学知识,加以说明。 ①举两例中国古代对外友好交往的史实。 ②新中国成立后,我国政府提出并成为处理国与国之间关系的基本准则是什么,充分体现了中国不追求霸权的坚定立场? ③概述我国自古以来对外交往奉行的核心思想理念。 (3)结合当今世界形势,正在崛起的中国应该如何避免陷入“修昔底德陷阱”,请你提几点良策?
今年是第二次世界大战胜利70周年,承认并牢记那些为拯救人类所做出的牺牲,才能珍爱和维护来之不易的和平。阅读下列材料并回答问题。 材料一 1937 年7 月7 日,宛平,卢沟桥。一场对现代中国影响深远的战争就此爆发。面对强邻一而再,再而三的挑衅,宋哲元说不,蒋介石说不,全中国奋起反抗!卢沟桥上的枪声震撼了华北,中国数千年历史上规模最大、伤亡最重,也胜得最扬眉吐气的对外战争就此打响…… 材料二(1941年12月6日)布朗与其他传教士围坐在传教室的收音机前等待来自华盛顿的消息。在那里,美国国务卿科德尔·赫尔与日本代表野村吉三郎、来栖三郎特使进行着最后的谈判。赫尔对和平谈判已几乎不抱希望……第二天下午4点,传教会传来了“日本空袭夏威夷的惊人消息” ……美国总统罗斯福将这次袭击称为“永远的国耻日”。 材料三中国参与那场艰苦卓绝的战争,不仅仅是为了国家尊严和生存,还为了所有同盟国的胜利。正是在第二次世界大战中,东西方一起抗击了有史以来最黑暗的邪恶力量。 ——以上材料均摘自拉纳·米特著,陈永强等译《中国,被遗忘的盟友》 请回答: (1)材料一中的“强邻”指的是谁?“中国数千年历史上规模最大、伤亡最重,也胜得最扬眉吐气的对外战争”指的是哪一场战争? (2)材料二中“日本空袭夏威夷”指的是什么事件?该事件的发生使第二次世界大战的形势出现了什么变化? (3)根据材料三及所学知识,列举除中国外的两个同盟国成员。材料中“最黑暗的邪恶力量”指的是什么?根据材料三归纳第二次世界大战取得胜利的最重要原因。
(广西南宁卷)阅读材料,完成下列要求。 材料一 20世纪30—40年代,伟大的中国人民抗日战争,开辟了世界反法西斯战争的东方主战场。苏联进行的卫国战争,形成了世界反法西斯战争的欧洲主战场。两国人民在反法西斯和军国主义的战斗中浴血奋战相互支持,为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 材料二俄罗斯著名历史学家克柳切夫斯基说过:“如果丧失对历史的记忆,我们的心灵就会在黑暗中消失”……2014年2月,十二届全国人大第七次会议经过表决通过,决定将每年的9月3日确定为“中国人民抗日战争胜利纪念日”。 (1)列举材料一中两个战场抗击法西斯侵略的重大战役各两例。 (2)根据材料一并结合所学知识,概括两国人民赢得反法西斯战争胜利的共同原因。 (3)根据材料二,说明确立“中国人民抗日战争胜利纪念日”的现实意义。