为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：
（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是 ；
A．将不带滑轮的木板一端垫高适当，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
（2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则小车加速度的表达式为a= ；
（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为_______________；
（4）有一组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受
外力F的关系，由于他们操作不当，这组同学得到的a-F关系图象如图所示，其可能的原因是： 。
A．实验中未平衡摩擦力 B．实验中平衡摩擦力过度
C．实验中未满足实验条件M>>m D．平衡摩擦力时未取下盘和砝码
(1) (2分)如图所示，是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数，读数是____mm
(2) (6分)在做“验证动量守恒定律”实验时，除了斜槽、大小相同质量不等的两个小球、白纸、复写纸、圆规、铅笔等外，下列哪些器材是本实验需要的?____。
A.游标卡尺 B.秒表 C.刻度尺 D.天平 E.弹簧秤 F.重垂线
实验中，下列做法正确的是________。
A. 斜槽轨道必须光滑
B. 斜槽轨道末端点的切线可以不水平
C. 应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
D. 用尽可能小的圆把所有的小球落点圈在里面，圆心就是小球落点的平均位置
E. 不放被碰小球时，让入射小球从斜槽上某一位置滚下，实验1次，放上被碰小球时，要重复实验10次
(3) (9分）在“测定电源的电动势和内阻”的实验中，测量对象为一节新干电池。
①由于新干电池内阻太小，用图甲所示电路测量时，安全前提下，尽可能大的范围内调节滑动变阻器，电流表和电压表示数变化情况是_____。
A. 电流表和电压表示数变化都很明显
B. 电流表和电压表示数变化都不明显
C. 电流表示数变化明1，电压表示数变化不明显
D. 电流表示数变化不明显，电压表示数变化明显
②为了提高实验精度，采用图乙所示电路。器材有：量程3V的电压表V;量程0.15A的电流表A1（内阻约1Ω);量程0.6A的电流表A2(内阻约1Ω);定值电阻R0（阻值未知，约10Ω);滑动变阻器R(0〜10Ω);单刀单掷开关S1、单刀双掷开关S2，导线若干。
电流表应该选用______(选填"A1”或“A2” )。
开始实验之前，S1 ,S2都处于断开状态。闭合S1, S2接1，调节滑动变阻器，电压表读数U0，电流表读数I0; S2接2，调节滑动变阻器，当电流表读数为I1时，电压表读数为U1当电流表读数为I2时，电压表读数为U2。则新电池电动势的表达式为E=______，内阻的表达式r=___
实际电流表有内阻，可等效为理想电流表与电阻的串联。测量实际电流表G1内阻r1的电路如图所示。供选择的仪器如下：
①待测电流表G1（0～5mA，内阻约300Ω）；
②电流表G2（0～10mA，内阻约100Ω）；
③定值电阻R1（300Ω）；
④定值电阻R2（10Ω）；
⑤滑动变阻器R3（0～1000Ω）；
⑥滑动变阻器R4（0～20Ω）；
⑦干电池（1.5V）；
⑧电键S及导线若干。
⑴定值电阻应选______，滑动变阻器应选______。（在空格内填写序号）
⑵用连线连接实物图。
⑶补全实验步骤：
①按电路图连接电路，将滑动触头移至最______端（填“左”或“右”）；
②闭合电键S，移动滑动触头至某一位置，记录G1、G2的读数I1、I2；
③多次移动滑动触头，记录相应的G1、G2读数I1、I2；
④以I2为纵坐标，I1为横坐标，作出相应图线，如图所示。
⑷根据I2−I1图线的斜率k及定值电阻，写出待测电流表内阻的表达式_____________。
下图是一辆连有纸带的小车做匀变速直线运动时，打点计时器所打的纸带的一部分。打点频率为50 Hz，图中A、B、C、D、E、F…是按时间顺序先后确定的计数点(每两个计数点间有四个实验点未画出)。用刻度尺量出AB、DE之间的距离分别是2.40 cm和0.84 cm。
① 那么小车的加速度大小是________
，方向与小车运动的方向相__________。
②若当时电网中交变电流的频率变为60Hz，但该同学并不知道，那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比__________（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）。
水平放置的轻弹簧，一端固定，另一端与小滑块接触，但不粘连；初始时滑块静止于水平气垫导轨上的点，如图（a）所示。现利用此装置探究弹簧的弹性势能
与其压缩时长度的改变量
的关系。先推动小滑块压缩弹簧，用米尺测出
的数值；然后将小滑块从静止释放。用计时器测出小滑块从
点运动至气垫导轨上另一固定点A所用的时间
。多次改变
，测得的
值及其对应的t值如下表所示。（表中的
值是根据
值计算得出的）
| x(cm) |
1.00 |
1.50 |
2.00 |
2.50 |
3.00 |
| t(s) |
3.33 |
2.20 |
1.60 |
1.32 |
1.08 |
| 1/t(s-1) |
0.300 |
0.455 |
0.625 |
0.758 |
0.926 |
（1）根据表中数据，在图(b)中的方格纸上作图线。
（2）回答下列问题：（不要求写出计算或推导过程）
①已知点在
图线上，从
图线看，
与是什么关系？
②从理论上分析，小滑块刚脱离弹簧时的动能与
是什么关系？
③当弹簧长度改变量为时，弹性势能与相应的
是什么关系？
④综合以上分析，与
是什么关系？
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