9月1日，全国2.2亿中小学生共同迎来一堂特殊的公益课——中

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9月1日，全国2.2亿中小学生共同迎来一堂特殊的公益课——中央电视台特别节目《开学第一课：我爱你，中国！》。在我国，能实现2.2亿人同上一节课直接得益于（）

A．社会主义市场经济的发展	B．大众传媒的发展
C．教育传递文化的功能	D．文化需求的多样化

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我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵。这告诉我们（　　）

A．传统文化既有精华，也有糟粕

B．传统文化既有相对稳定性，又有鲜明的民族性

C．对待传统文化既要继承又要发展

D．对待传统文化只要继承不要发展

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在中国，春秋战国时期的“百家争鸣”，20世纪之初的“新文化运动”；在西欧，中世纪末的“文艺复兴”，18世纪的“启蒙运动”，都是预示社会大变革的著名思想运动。这表明（　　）

A．中国与西欧的思想运动形式不同

B．有思想运动就有社会革命

C．思想运动总是推动社会的前进

D．思想运动往往是社会变革的先导

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我国很多地区保留着元宵节看花灯吃汤圆、端午节赛龙舟吃粽子、中秋节赏月吃月饼等习俗。这表明传统文化（　　）

A．具有一成不变的特点	B．具有相对稳定的特点
C．就是指传统习俗	D．是中华民族特有的

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作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。这表明传统文化具有（　　）

A．稳定性

B．历史性

C．阶级性

D．民族性

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文化需要继承，没有继承就没有积累。在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯，我们称之为（　　）

A．传统习俗

B．传统思想

C．传统建筑

D．传统文艺

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