2007年9月21日,《人民日报》发表文章《师生关系期待互信平等》中指出:值得关注的是,学生与教师最渴望的师生关系具有高度一致性。在学生评价自己“心目中最好的老师”环节中,排在前五位的是:和蔼可亲、脾气好;能够听取学生的意见、信任鼓励学生;宽容,能够理解与关心学生;幽默风趣,有人格魅力;认真负责。这说明( )
① 学生渴望与教师建立平等信任、关心理解、轻松愉快、和谐融洽的“亦师亦友”关系。② 学生和教师之间也需要宽容和理解。这是建立良好师生关系的前提。
③ 老师要想与学生建立一种和谐融洽的“亦师亦友”关系,就必须具有宽容的品质。
④ 教师的宽容是师生关系的润滑剂,没有宽容,师生之间很难建立起互信平等的师生关系。
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