用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如表所示。下列说法不正确的是
| P |
F1 |
| ①♀灰身红眼×♂黑身白眼 |
♀灰身红眼、♂灰身红眼 |
| ②♀黑身白眼×♂灰身红眼 |
♀灰身红眼、♂灰身白眼 |
A．果蝇的灰身、红眼是显性性状
B．由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上
C．若组合①的F1随机交配，则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16
D．若组合②的F1随机交配，则F2雄蝇中黑身白眼占1/8
相关试题
为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B两组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b，见右图。关于此图的分析，不正确的是
A．探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素
B．两组的培养温度可能不同，A组的培养温度一定比B组适宜
C．两组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量比A组大
D．两组均经历过“S”型增长，在K/2时种群增长速率最大
下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制甲型H1N1流感灭活疫苗过程中，某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。下列说法正确的是
| A．注射疫苗后，志愿者出现轻度发热现象，这是神经-体液-免疫调节的结果。 |
| B．若该志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1流感病毒，那么，其体内抗体始终不可能超过20 mIU/ml |
| C．甲型H1N1流感病毒自身可发生基因突变或基因重组 |
| D．注射的甲型H1N1流感疫苗刺激人体只产生体液免疫而不产生细胞免疫 |
图甲是某生物的一对同源染色体的基因分布图（a+与a、b+与b、c+与c依次类推为等位基因），图乙是该对同源染色体的姐妹染色单体分离后形成的四条染色体的基因分布图。下列说法正确的是
| A．该生物因交叉互换而发生了染色体的结构变异 |
| B．1和3、2和4为原来的姐妹染色单体分离后形成的两个子染色体 |
| C．该对同源染色体的非姐妹染色单体在减数第一次分裂的四分体时期发生了交叉互换 |
| D．该变化改变了基因在染色体上的排列次序 |
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