某化学课外活动小组用下列装置来制取氧气并验证氧气的化学性质,根据所学化学知识回答下列问题:(1)图中a、b表示的仪器名称分别为:a b 。(2)小丁同学用乙装置制取氧气,他选用的试剂是 ,此反应的文字表达式为 ,反应类型为 (3)戊中的现象是 。
从前人不合理使用化学物质造成的危害中得到启示,历史经验告诉我们,要可持续发展,就要合理使用化学物质。小明发现生活垃圾中存在大量的矿泉水瓶、塑料袋。在化学上通常把材料分成金属材料、有机高分子材料、非金属材料等,请帮他选出矿泉水瓶、塑料袋属于哪一类材料。然后请你谈谈使用塑料制品的利弊。
写一份公共服务通告,提醒人们注意水体污染的威胁。为吸引观众的注意力,请用一个悬念开头。为了确保能清楚地解释产生水体污染的原因,应列举一些水体污染的例子。最后,告诉人们应如何减少水体污染。
城乡居民普遍使用煤气、液化石油气作燃料,为“绿水青山”做出极大贡献,但使用时必须注意安全,你认为应从那些方面注意安全?
在校外社会实践活动中,小丽同学不小心被黄蜂蜇了一下(黄蜂毒液呈碱性),感到非常疼痛,为了减轻小丽同学的疼痛感,可使用生活中常见物质处理,请回答使用什么物质如何处理才能达到目的?原因是什么?
以下是初中化学的一些基本实验: (1)A中可燃物应取过量的原因是______________________; B中试管①收集到的气体是; D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为; (2)请将上述不能达到实验目的的装置加以改正。