新中国成立后，卓有成效的外交工作为经济建设提供了良好的国际环境，展现了大国风范。为此，某校九（1）班同学准备以“走向世界舞台的中国外交”为主题展开分组合作与探究学习，请你参与并完成以下任务。
（1）“外交政策组”，搜集各个时期新中国外交政策，请你说说新中国成立初期我国确立的外交政策和基本原则分别是什么？(2分)
（2）“国际会议组”，主要叙述中国在一系列国际会议的外交成就，请你分别列举20世纪50年代、70年代及21世纪初期中国先后参与的重要国际会议。(3分)
（3）“大国关系组”，以探究中美关系为重点，概括20世纪50年代至70年代初中美关系发生了怎样的变化，原因主要有哪些？(4分)
（4）“展望未来组”，当前国际形势风云变幻，请你谈谈中国如何应对世界形势的变化(2分)
阅读下列材料，回答问题。
解放前，占农村人口不到百分之十的地主、富农，占有百分之七十至八十的土地。他们凭借占有的土地，残酷剥削和压迫农民。这种制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展……土地改革后，我国的农业仍然是一家一户分散经营的。这就影响生产的 发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要……改革开放后，在中央指导下，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。
——改编自人教版《中国历史》八年级下册
(1)材料中的“这种制度”指什么？为了废除这种制度，孙中山在革命纲领中提出了 什么主张？1950年，中央人民政府颁布了什么法律？
(2)为了改变“一家一户分散经营”的状况，我国政府引导农民参加了什么组织？ 1958年，为了加快社会主义建设，党中央错误地发动了什么运动？
(3)改革开放后，哪项土地政策使“农村开始富裕起来了”？
(4)从上述土地政策的变化中，你悟出了什么道理？
读图，回答问题：
（1）图一中拜别汉武帝的是谁？他拜别汉武帝的目的是什么？
（2）图二中的路线在历史上被称为什么？这条路线的起点在哪里？
（3）图一中的拜别者为图二中路线的开通做出了什么贡献？该路线的开通有什么重要的历史意义？
材料分析题
材料一：“居马上得之，宁可马上治之呼？”
材料二: “汉兴……从民之欲，从不扰乱，是以衣食滋殖，刑罚用希。”
（1）根据材料一、二判断，西汉初年实行的治国政策是什么？为什么实行这一政策？
（2）这一政策的主要表现有哪些？
（3）这一政策取得怎样的积极作用？
阅读下列材料，回答下列问题：
秦王嬴政创建了中国历史上第一个统一的封建国家后，采取了一系列措施，把辽阔的疆域连接成大一统的整体，西汉继承秦制，经前期的修养生息和汉武帝的积极拓展，使秦以后的大统一局面得到进一步发展。
（1）我国封建社会秦汉时期最显著的特征。
（2）秦王嬴政建立国家后，在地方采取了什么措施来加强中央集权？
（3）秦汉时期的匈奴曾经威胁大一统局面，请分别写出秦始皇和汉武帝为了抵御匈奴而采取的措施。
（4）秦始皇、汉武帝曾实行了怎样的货币政策
（5）秦汉的大一统相对于春秋战国的分立，你认为有何历史意义？
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