先进思想如同冲破黑暗之光。以下是近代中西方思想的结晶，观察图示回答问题。
图示8
| 西方：人文主义 自由平等 马克思主义 |
图示9
| 中国：维新思想 民主共和 民主与科学 |
（1）图示8中“人文主义”和“自由平等”在哪两次思想解放运动中得以倡导和传播？
（2）图示8中“马克思主义”对中国影响深远，请举一例。
（3）中国在图示9中这些思想的指导下进行了哪三次推动历史进程的探索？(3分)
（4）近代中国思想的发展是一个不断向西方学习和借鉴的过程，从中你获得哪些启示？
“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，他们产生了欧洲社会新政治制度。”
请回答：
（1）分别写出“1640年革命和1789年革命”开始的标志。
（2）材料中所指 “旧政治制度”是什么？
（3）“新政治制度”指的是什么？在英国、法国各表现为什么形式？英国哪一部文献为本国“新政治制度”的确立提供了法律保障？
（4）请再举一例当时的制度创新
阅读下列材料：
马克思说：“火药、罗盘针、印刷术──这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展 的必要前提的最强大的推动力。”
请回答：
（1）中国的“火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明”是经过哪条中西贸易要道、通过什么人传到欧洲的？
（2） 中国三大发明推动了欧洲社会的发展，“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪个历史事件？(2分)该事件带来怎样的影响？(4分)
阅读下列材料，回答问题：
材料一：工业革命的主角――蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学为工业革命的发展作出了重大贡献。
材料二：1870年以后，科学开始了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。
（1）两段材料反映的共同问题是什么？
（2）两次工业革命中都出现了新动力、新能源，把人类带入了两个新时代。第二次工业革命出现的新能源有哪些？这两个新时代分别是什么？
（3）两次工业革命对资本主义国家的共同影响是什么？
俄国和日本都是当今世界的大国，在世界近代历史上也产生过重要影响。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 法令宣布，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉它们的生活。农民在获得“解放”时可得到一块份地，但是必须出钱赎买这块份地。
材料二政治方面：“废藩置县”，加强中央集权；经济方面：允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面：提倡“文明开化”，努力发展教育。
请回答：
（1）材料一和材料二内容分别反映的是19世纪60年代发生在俄国和日本的哪一重大事件？
（2）这两个事件的性质是什么？对两国产生的相同影响是什么？
（3）为什么俄国、日本保留了大量的封建残余？
从不同角度感知美国的历史,能加深对美国兴起历程的理解。结合所学知识,回答下列问题。(14分)
【影视学史】影视纪录片能生动地再现特定历史时期的精彩镜头。
（1）请写出下图中人物的历史贡献。
【名言析史】名言能增强思想教育的感染力。
一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散。我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。
——1858年6月 林肯
（2）上述名言中林肯的主张是什么? 他采取措施阻止房子崩塌过程中颁布了什么重要文件？
【名著忆史】名著能加深对历史内容的理解。
（3）上图名著封面中“危机”指的是什么历史事件? 为“走出危机”，罗斯福实行了什么政策? 这一政策与之前的资本主义统治有怎样的特点？
（4）从美国成长的历史过程中，你获得怎样的认识？
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