近年来,关于中学生使用手机的问题引起了社会的关注,某校学生在通过走访和问卷调查,搜集了同学对中学生使用手机问题的不同观点:使用手机可以方便和家长、同学的联系,中学生也有消费的自由;有的同学在课堂上发短信、玩游戏,严重影响了学习,中学生不应该使用手机;手机时常会收到一些不良短信、诈骗短信,会对中学生的身心健康造成极大危害……结合上述观点,运用唯物辩证法有关矛盾的观点,分析应如何看待中学生使用手机的现象。
2009年7月5日,在新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市发生了严重的打砸抢烧暴力事件,造成上百人死亡,上千人受伤。“7·5”事件,是由境内外民族分裂势力相互勾结,境外策划煽动,境内组织实施,破坏民族关系、制造社会动乱的严重事件。“7·5”事件发生后,党中央、国务院高度重视,及时采取果断措施,依法打击犯罪分子,很快控制了乌鲁木齐的局势,维护了民族团结和社会稳定。 (1)结合材料说明我国坚持民族团结反对民族分裂的重要性。 (2)巩固社会主义民族关系,我们该做什么?能做什么?
2010年1月16日,正是三九寒冬,北京最低气温已是零下10摄氏度。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在中共中央政治局委员、北京市委书记刘淇等陪同下,利用周末时间,一大早就冒着严寒来到农产品批发市场、供热公司、保障性住房小区,调查了解民生情况。这让我们再一次感受到“日理万机”的温总理心中与普通百姓的那种无法令人言表的深情厚谊和爱民忧民思民的朴素情怀。 运用《政治生活》的相关知识分析总理“日理万机”的道理。
2010年3月5日上午9时,第十一届全国人民代表大会第三次会议在北京召开。改革开放30多年来,在中国共产党的领导下,我国人民代表大会制度不断得到巩固和完善,显示出强大的生命力和巨大的优越性。可以说,人民代表大会制度是实现人民当家作主的最好的政权组织形式。会议的第一项议程是国务院总理温家宝作政府工作报告。温家宝总理指出:促进民族团结,实现共同进步,是中华民族的生命、力量和希望所在。我们要旗帜鲜明地反对民族分裂,维护祖国统一,让少数民族和民族地区各族群众充分感受到祖国大家庭的温暖。 (1)为什么说人民代表大会制度是“实现人民当家作主的最好的政权组织形式?” (2)我国人民代表大会制度是怎样维护国家统一和民族团结的?
材料一“天上飞的,地上跑的,水里游的,除了飞机、车、船,什么都敢吃”。这句话固然有些夸张,但也从一个方面说明我们敢吃很多东西,但由于近些年来发生的部分食品安全事故,竟然引发了人们“我们还能吃什么的”疑问。着不能不让我们反思。 材料二食品安全关乎人们生命安全,我国有关商品安全的立法工作也正积极推进。有知情人士曾透露,“本月底《食品安全法(草案)》将进行四审,四审结束基本就可以定了。”今年我国发布的《中央一号文件》,再次强调要“严格农产品质量安全全程监控”,并宣布将“实行严格的食品质量安全追溯制度、召回制度、市场准入和退出制度”,“建立农产品和食品生产经营质量安全诚信体系”。这一系列信号,都预示着今年人们将处在更健康的食品消费环境中。专家指出,食品安全法制定,目的就是要“从法律制度上预防和处置重大食品安全事故”。 请运用所学的知识,结合上述材料回答: 政府和中国共产党为什么要维护国家的食品安全,为人民群众创造一个“更加健康的食品消费环境”? 试从唯物史观角度分析我国国家机关关注民生的原因。
山东省深入贯彻落实科学发展观,围绕建设“大而强、富而美”社会主义新山东的发展目标,真抓实干,去的显著成就。阅读材料,回答问题。 推进社会主义民主法制建设,需要全省人民的共同参与。某校高一(3)班学生以“山东省基层群众自治状况”为题,组成了研究学习小组。改小组搜集到以下资料:从2007年9月到2008年2月,山东省81055个建制村中,已有80490个村通过投票选举完成村民委员会换届,选民参选率高达94.6%。 该小组针对所搜集资料中蕴含的政治生活道理展开了热烈讨论,假如你是小组成员,请全面阐述自己的观点。